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Id_7144王老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:教育经历:1997年毕业于佳木斯大学数学教育专业,2002年毕业于东北师范大学数学教育专业。工作经历:1997年至2002年在黑龙江省嘉荫县第一中学任教,担任高中数学老师,两次教高考班,职称中教二级,教学经验丰富,学生成绩优异;2003年至2005年在北京仁爱教育出版社工作,担任数学编辑,负责编辑高中数学辅导书籍,熟悉各省高中数学教材和教辅;2005年至2006年在北京学大教育工作,担任高中数学老师,教学方法和风格深受学生欢迎;2006年至2017年自创数学课外辅导机构,担任高中数学老师,熟悉北京市高中数学教材和高考内容,所辅导的学生成绩均有较大的提高,进步最大的学生经过一年半的辅导,从原来的40多分提高到高考110分。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7000耿老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:74分
个人简介:大学期间做过家教一对一辅导孩子,做过辅导班老师。做过托管班老师。每个孩子都很聪明,主要有些孩子贪玩,学习习惯不好,还有的孩子甚至对学习比较排斥,这其实是教学方法不太得当。针对孩子性格,设立奖罚机制,培养一个好习惯是很重要的。
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Id_6999张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:我曾经在大二时辅导过一年的初一数学,后因需要准备考研而中断。面对孩子在数学解题中的困惑及无头绪等的问题,我会尽量从原理讲解让他彻底理解,并且对于数学学习过程中常见的题型总结出解题方法,从而提高学习效率!
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Id_6668刘老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:做家教最重要的是有耐心和能够明白学生的问题所在,让学生学懂知识点从而举一反三,而不是机械的记忆题目,我做家教5年了,现在博士就要毕业去大学里工作,希望能尽我的余热教出一个好学生来,让他爱学习会学习,迅速的提高成绩
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Id_6572刘老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:美术教学中我安排了三个基本的课纲:1.美术欣赏到艺术鉴赏,提高学员的艺术常识和审美视野。2.通过对名作的临摹和学习来掌握相应的技法,发展绘画的感受。3.作品的写生和创作,旨在让学员自己掌握创作的能力并为以后的创作打开更多的潜力。美术科主要在于引导学生的兴趣和审美水平,能够发现平常生活中的美感,艺术创作才得以可能延续并且作品能有较高的格调,避免流于媚俗。在教学过程中,我针对不同学员的性格特点和绘画偏好,授予不同的方向,让他们能在学习阶段获得显著的成绩,让学生获得自信。通常情况下大家都认为绘画需要耐心,这是错误的,每个人的不同性格都将造就不同的画面感,艺术创作有时需要安静和耐心,但有时也需要激情和爆发力,忧郁的情绪或者暴躁烦恼,这些情感都可以投入到绘画中,难怪罗丹会说:艺术即情感。
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Id_6504周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:本人目前尚无家教辅导经验,但曾有过较长时间的支教经历,教授过小学的语文、英语,课堂气氛活跃,能较为有效地唤起学生的学习积极性。虽然家教经验不够丰富,但我愿意用百分之百的热情和耐心辅导学生,将自己过去的学习经验教与学生。同时,我也会积极了解当前考试形势,在原有经验的基础上总结出新的学习方法,让学生学会驾驭考试、享受考试,不为应试教育的镣铐所困。
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Id_6489张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:之前只给朋友家的孩子辅导过小学,还不错,之后一直没怎么有空,现在周末空闲时间不少,所以希望能帮小朋友辅导一下,帮助提高他们的成绩,很有责任心,性格很好,认真负责。会真正帮到孩子们,会真正说到做到,大学生有个好处就是可以理解孩子们的心里。
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Id_6488董老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:开朗热情,为人耐心,素质高。在提升孩子学习的情况下注重孩子兴趣。培养孩子学习自主能力。只有拥有学习能力会高效学习的孩子,在以后的升学过程中(包括大学,研究生等高等教育)才能取得良好结果。Makeexcellenceahabit.
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Id_6455王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:在学校组织的支教活动中,给初中的孩子带物理课。在不能针对单独一个学生问题的情况下,我会通过课堂提问发现学生们的普遍问题,然后进行讲解。并在下次备课时注重复习上次课的重点内容,这样使孩子们印象深刻,取得了很好的效果。
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Id_6422吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:曾担任暑期家教一个月左右,遇到的问题基本是学生走神、不专注、不完成作业。采取的方法是多与学生沟通,了解到不能专注的原因,其次是与家长沟通,通过家长监督使学生能够完成我布置的习题。如果学生不能够听懂,会采用多种解题思路,或者从知识点的根本讲起,将学生不会的地方连根拔起,这样的效果非常好。
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