北京初中英语家教中心

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Id_59806满老师(大学生)4次以上

家教积分：11分

个人简介：家教经验：1.初二学生学生当时休学，帮助学生复习已学知识，复学后完全正常跟进度，并预习新知识。2.初一学生教授数学，语文，英语，地理等学科，数学从不及格到及格，提升20分左右，语文阅读理解提升近10分，地理从及格附近到80多，提升20余分。3.初一学生教授数学，语文，英语，数学学习新初一内容，数学计算提升8分，语文文言文提升5分。4.五年级学生教授英语ket，三次课速记背诵500余个单词。

家教价格：150-200每小时

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Id_59746李老师(大学生)4次以上

家教积分：11分

个人简介：我从大一下学期就开始做家教啦，到现在有快两年时间，带过3个不同阶段的学生，积累了些实用的经验，跟你说说~家教经历：-第一个是初二的学生，数学基础比较弱，尤其是几何证明题总卡壳。我带了他半年，从课本例题重新梳理逻辑，用生活里的例子类比几何图形（比如用门框解释矩形性质），慢慢他能自己找到辅助线的思路了，期末数学从60多分提到了85分。-后来带过一个高一学生，物理的力学部分总混淆概念，比如受力分析经常漏力。我帮他整理了“受力分析三步法”（先重力、再弹力、最后摩擦力），每次做题前先在草稿纸上列步骤，三个月后他这部分的错题率降了一半多，月考还拿了班级进步奖。-最近带的是初三学生，主要突击数学压轴题，重点练分类讨论和动态问题。我把近三年的中考真题按题型拆分，每天针对性练2道，再总结易错点（比如忽略定义域），现在他面对压轴题不再发怵，能拿到大部分步骤分了。总结的经验：-先“诊断”再“开方”：第一次课会让学生做一套基础题，找到他具体卡壳的知识点（比如是公式记错还是思路断层），不盲目刷题。-用“学生能懂的话”讲课：避免照搬课本术语，比如讲二次函数时，用“抛物线像坐滑梯，开口方向决定滑梯往哪滑”这种比喻，学生更容易记住。-盯着“过程”而非“答案”：比如学生算错了，不直接说答案，而是问“这一步你是怎么想的？”，帮他找到思维漏洞，比单纯改题更有用。其实每个学生的问题都不一样，关键是找到他的“卡点”，再用他能接受的方式拆解，慢慢就会有进步啦~，让我们加强沟通，给孩子一个美好的未来

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_59731陈老师(大学生)4次以上

家教积分：11分

个人简介：在家教过程中坚持认真负责原则，帮助孩子制定学习计划，高效提分，并且帮助孩子形成良好的学习习惯，耐心充足，对待学生温柔友好，课堂风趣幽默。有辅导经验，带过小学初中各年级的英语，帮助高三学生政治成绩在三月内提升至90+，学生提分明显，能根据学生因材施教。

家教价格：150/h元/小时

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Id_59407曾老师(大学生)3次经验

家教积分：11分

个人简介：经历1帮助高考复读生补习数学基础，帮助学生学习课本基础知识，构建知识体系，养成正确的学习习惯经历2帮助高一在校生学习该阶段现学习的数学，及时帮助其查漏补缺，对作业错题进行讲解，帮助其打牢基础。经历3在体育训练机构担任助教，教授初中生基本篮球技巧，帮助其通过体育考试

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Id_59349徐老师(大学生)4次以上

家教积分：12分

个人简介：有较为丰富的家教经验，教授的学生从小学到高三，科目也比较广泛。去年一年参与研究生支教团，担任小学班主任和数学老师，教学经验较为丰富。当我担任家教时，经历了许多有趣的挑战和问题。以下是一些我遇到的情况以及我采取的对策：1.学习兴趣不高：有时学生可能对特定学科或主题缺乏兴趣，这会影响他们的学习动力。对策：我会尝试通过将学科与学生的兴趣和日常生活联系起来，使学习更有趣。我还会鼓励他们设立学习目标，以增强动力。2.学习障碍：某些学生可能面临学习障碍，如阅读困难或注意力不集中。对策：我会采用不同的教学方法，例如视觉辅助教材或分段教学，以满足他们的特殊需求。与学生的家长和学校老师合作，共同制定支持计划也是重要的。3.学习计划冲突：学生可能因为课外活动或其他事项而时间有限。对策：我会与学生和家长协商课程时间表，确保安排灵活并适应他们的日程。总的来说，家教工作需要灵活性和适应性，以满足不同学生的需求。解决问题的关键是与学生建立积极的合作关系，了解他们的需求，并为他们提供个性化的支持和指导。

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Id_59341姚老师(大学生)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：家里有一个开学三年级的妹妹，经常辅导她作业，引导她学习，斧正学习习惯。了解现在大部分小学生的学校学习情况。可以和孩子谈谈心，更深入了解孩子。陪伴孩子写作业。让孩子更加专注，纠正孩子的学习习惯。同时可以教孩子一些学习小妙招。

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Id_59318王老师(大学生)2次经验

家教积分：12分

个人简介：各位家长好，我的家教经历主要来自我的家庭。这么说您可能有些疑惑，其实是因为我家里有个妹妹，小我五岁，我在家中经常会辅导和监督她预习和做题。并且从小学到初中，我都一直有参与，也明白小孩子的脾气和做题的易错点。

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Id_59311李老师(专业)3年

家教积分：12分

个人简介：曾在知名线上教育机构任初中物理老师，三年教授学生20名，授课累计时长超2小时。帮助江西，四川的多名学生顺利升入当地重点高中。在教学中，积累了成熟的课件，以丰富的生活实例为导引，激发学生对课程的兴趣。

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Id_59295王老师(大学生)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：大学四年中，我积极参与各类社会工作和志愿服务。曾担任校团委社团工作部副部长，农村发展研究会实践部部长等职务。曾作为讲师参与过为期一周的支教活动，为湖南邵阳的小学生们讲解虚拟现实技术；也曾多次担任宋庆龄故居、圆明园、中国科技馆的讲解员，获得了观众和上级的一致好评。

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Id_59293杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：小学英语|新概念英语|高中英语|初中英语

家教积分：12分

个人简介：2019.6-2020.7教授高三英语成绩提升：25分，最终高考总分分主要方法：每个学生的学习能力和理解能力均有差异，同时也存在个人的知识短板。作为家教老师，首先应发现学生最突出的知识短板，查缺补漏，具体情况具体分析。该学生一直以来单词基础较差，却一直没有注重单词模块。在词汇量慢慢提高之后，该生阅读与填空分数提高较快，再加上语法知识的不断积累，最终在高考中取得了129分的优异成绩。2020.11-2021.6教授初二英语成绩提升：30分，成绩由75提升至105主要方法：学习态度不端正会导致学生学习潜力无法充分释放，英语学科繁重的读背任务常常使众多学生望而却步。作为老师，首先要使学生充分认识到英语对未来学习与工作的重要性，其次改善传统教学方法，因材施教，趣味教学，逐步填充知识欠缺，使成绩稳步提升。2022.3-2022.6教授初三英语，冲刺中考成绩提升：26分，成绩由81提升至107主要方法：该生学习态度端正，每次均能认真上课且完成作业，但成绩仍没有较大突破，在仔细询问该生学习过程之后，发现学习方法存在问题，缺乏灵活度。在发现该问题后，对该生及时进行引导，对症下药，进行试题专项练习和复习，最终在中考中斩获优异成绩。

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工作时间

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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