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Id_57834吕老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:暂无遇到问题时我认为应该对学生更加包容,同时不失原则,很多知识我懂了但是应该以一种更容易理解的方式讲解,更具耐心,不可烦躁,把不合适的心情发泄到学生身上,并在上课前做好备课准备,做多手准备,尽量在学生的角度思考问题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55749孙老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:三个月的琴行助教经验:高考结束后,本人在琴行进行了为期3个月的实习,负责考级报名及整理,安排教室,监督习琴,一对一练琴指导导以及定音调弦工作。协助主教教师,针对琴童薄弱处进行加强训练。帮助琴童建立音准意识,修正指法和弓法。一学期的支教经历:进入大学后,本人跟随天梯志愿联盟进行了为期半年的“点亮桌灯”志愿支教工作。为帮助进京务工子女,志愿为学生提供无偿学习辅导,兴趣拓展和作业批改。提前准备授课内容,针对薄弱项加强训练,进行充分兴趣拓展,保证学生的全方面发展。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46900王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:本人学习能力强(大学专业排名前10%),对教学工作有极大的热情,大二时考取了初中英语教师资格证。大学四年坚持做家教,从小四到初三各个年级各个科目都有涉猎,有十段以上的小、初文化课家教经验,最长一段持续了三年。在法语教学方面,先后有过四段法语教学经验,自己编写教案,也出于兴趣设计过一些法语教学海报。
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Id_10229龚老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我有一年以上的家教经验。教过初二的孩子数学和英语一年,小孩子的最后初二期末数学考了94,英语考了92,总排名班级第六,提升明显。也教过两个零基础的五岁和七岁小朋友入门法语,为期半年,小朋友可以熟练掌握法语发音规则和30句左右的对话,为A1-A2水平。
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Id_8968刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:高中时候利用寒暑假时间给初中生带过家教,教初中物理数学。上大学后利用平时课余时间去附近小学做支教。可以很好的和小朋友交流,可以和他们谈心,听他们讲述烦恼并给与安慰和建议。有的小孩子比较叛逆,就需要有足够的耐心和脾气。但觉得自己可以应付。
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Id_5773马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:本人初中时就有辅导小学生作业经历高中有过家教经历高中曾为全班同学授课传授学习经验作为课代表为多数同学补课且取得进步长期对中小学生有过陪读经历陪写作业陪背书陪听写等等
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5760曹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:因为学业和其他原因,之前一直没有机会接触家教这个行业。但我本身性格外向,比较健谈,所以一直对家教充满了憧憬。我认为,孩子们对周边一切的好奇心以及对事情“刨根问底”的态度都是我们成年人应该学习的。只有对事物保持足够的好奇才能激发我们内在学习与探索的动力,可这些都随着年龄的增长而逐渐消逝了。所以我认为我们应该尽可能保护孩子的求知欲并鼓励他们多去思考。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4959刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:我从初中起,即多次辅导亲戚及父母朋友的孩子,科目包括英语、数学、物理、化学等。辅导他们时,我会先全面了解学生的各方面状况,分析其思维模式及问题所在,有针对性地协助他们解决问题,并帮助他们建立适合自己的学习方法,正所谓“授人以渔”。在辅导过程中,我对于学生充满耐心,能够不厌其烦地向他们讲解不懂之处直到他们想明白。有针对性的教学模式,以及耐心,正是我辅导过的学生们能够从中有所得的原因所在。
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Id_4659姜老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:本人从高考结束开始家教辅导,曾辅导过黑龙江省排名第一的高中的高三学生,单科提分达到15分,总提分达到25分。另外曾辅导过多名学生参加雅思考试,均取得了6.0的成绩。本人对于雅思题目尤其是阅读有些快速有效的解题方法,在雅思考试中阅读仅错1题,单科达到8.5的水平。
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Id_4209段老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:之前有一次暑假,去教一个孩子英语,但是,孩子比较好动,不喜欢课本上印的死知识和文字,所以我就利用看电影,学习和模仿上边的角色,果然很有用,后来,为了更好的去口语话,我们去超市,全程都用口语在交流,提升的很快。所以,因为我的性格所致,所以我会和学生成为朋友,然后找出更适合他们自己的学习方法。
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