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Id_49223荆老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.相对来说经验较为丰富,有耐心;喜欢和孩子们接触。曾有60小时支教教小学生初中生上课经历。2.教授知识实力过硬,对待自己没有弄清楚的事情肯于钻研。过去大三学年获得校学习优秀奖学金,初高中毕业于首师大附中,成绩名列前茅;英语水平过关,大一高分通过四六级,雅思考试7分。3.政治思想水平过硬,政治面貌为中**员。有能力承担自己的言行举止,且能将思想引领融入行动。4.口才良好,乐于表现,学习能力强。大学期间曾任工大校会副主席,出席各高校重要会议并发言。5.自我认为形象较好,且性格亲和。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_49216卢老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我已经学习小提琴长达14年,曾是北京十一学校金帆交响乐团主力乐手,获得北京市高招高水平艺术团资格,北大艺术自主招生初试全国排名22名。在乐团期间经常辅助专业老师对同学们进行指导,我会用一些简单的方法让同学们把较难的乐段放慢速度,并重复练习技巧性部分,再逐渐按照乐谱内容添加艺术性变化和速度,最终达成乐谱上所有的要求。我曾经应家长要求,辅导其同事家孩子,并经常在节假日辅导堂妹的假期作业我能将物理知识点讲解清楚,并协助其做题。对于中、高考物理学科,每一道题都有其突破点和应对方法,只要找到这道题想考察的知识点就可以轻松地解决。我善于总结套路,并灵活运用,我在教学的时候也会强调发现病总结学生自己的套路。而生物学科在于理解和记忆,其中理解是记忆的基础和前提条件。我善于将知识点拆分成几个容易理解的部分并在最后整合,我认为这是对较难的知识记忆的最好部分。同时,我发现生物学课最容易忽略的是科学用语,因此,我会更加注意在辅导的时候强调科学术语的运用。
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Id_49196鲁老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无家教经历,我想我会努力做好家教工作,帮助孩子提高学习兴趣,爱上理科。我相信再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现。人生就是一场漫长的对抗,有些人笑在开始,有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁,就看你能够追逐多久,坚持多久。
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Id_49141刘老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人希望针对学生学习情况,制定合适的学习方案。每个学生的学习能力,接受新知识的能力,以及举一反三能力不同。基础薄弱的学生重在巩固基础知识,不可强行要求达到较为高深的水平;基础较好的学生,尽量拓展,多涉及应用练习;基础好,又比较又创新思维的学生,最好多涉及小科技实验。
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Id_49121朱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人暑假在辅导机构担任初高中生物老师,并在课余做过3次以上家教,帮助学生查漏补缺完善知识结构,提高学习能力,打好基础
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Id_48914贾老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂时没有家教经历,但是有着丰富的辅导同学的经验。本人能够配合学校的教学进度,给学生制定学习小目标,并在授课过程中教孩子学会学习,养成学习的习惯。“授人以渔”,给予孩子一个更好的未来。辅导过程中遇到的一些问题与解决方式:有的同学学习情况比较差,不了解基础的知识点,有的时候我问听懂了吗,这时候同学都说听懂了,但是我问这一步为什么这样写,他便回答不上来。说明并没有完全的听懂,只是似懂非懂,遇到类似的题依旧不会。所以我在授课过程中一定会注意讲解好每一步的原因,并在讲解完毕后让孩子再做一两道类似的题,将此类题型牢牢掌握。
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Id_48869罗老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验。但,初中时多次担任课堂小讲师,在讲台为全班同学讲解数学,语文,英语,地理,化学等学科题目和试卷,也体验过讲课经历。在高中,常与同学一起学习,讲解知识清晰明了,受到同学欢迎。此外,经常被邻居,亲戚邀请去给小孩辅导各种功课。
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Id_48865李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教授过亲戚家的孩子,同时也在北京做过辅导,辅导初中物理,从无基础到通过考试。同时也在辅导机构上过班,有一些家教经验,疫情期间备战教资考试,但是因为疫情耽误了,还是有一定的基础。
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Id_48817周老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我从2013年至今一直带有家教,通常需要提前备课,以用最大的效率帮孩子得到提升。主要根据孩子的基础、学习习惯和学校学习进度来安排辅导内容,以引导孩子学习为主,教会孩子学会学习,主动学习。代领孩子在获得成就的过程中增强自信心,最终热爱学习。
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Id_48728杨老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高中所在地机构兼职全科助教,负责批改作业,为学生进行全科目答疑。其他助教经历并非在机构或长期进行,一般都是给周围邻居亲戚的孩子进行辅导,各个水平的孩子都有接触,整个过程体现出我的耐心和对知识多维的理解,非常善于将问题简单化处理。
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