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Id_9323姬老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在大学期间有大学一年时间在顺义阿塔培训学校从事英语兼职家教,主要是一对多,一对一的方式,范围二年级到五年级。因为也喜欢小孩,所以能和孩子们打成一片,也能够在这种轻松愉悦的氛围中让孩子们掌握知识,提高兴趣。
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Id_9322陈老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:在呼和浩特宏利私立学校教中考英语能听懂BBCCNN新闻英语歌曲,没有字幕也能看懂美剧,英语单词划分音节,音乐也有音节,他们是相通的,当学生没有耐心学英语时,我会用教他们喜爱的英语歌曲入手,从中学到连读的技巧,和听力的语感。学生记不住单词时我会用鹦鹉学舌发法,让他们轻松在短期内记住更多单词。
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Id_9316范老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:具有很好的亲和力,学生和家长都乐于选择我作为家教老师。家教过程中遇到学生普遍反映上课老师讲的内容有的理解不明白,课下针对学生不明白的点结合题目讲解利于学生理解并记住这一类型的题,加深解题印象,课堂上也容易跟得上讲课节奏,从而成绩也得到提高。
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Id_9315兰老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从初中开始接触家教,一开始是为同一小区的低年级孩子进行辅导,初中全科;然后就是为同级的同学进行辅导,主要进行数理化的辅导,大学期间曾参与多次支教行为,并未小学、初中学生进行各科辅导。但是主要负责数学和化学的辅导,由于有耐心有亲和力所有可以很好地和学生相处,在提高学生学习成绩的同时,可以很好的激发学生自身的学习能力,总结出适合学生自己的学习方法,从而从根本上提高学习成绩。
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Id_9292徐老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导邻居朋友等的高中课业辅导,大学时给同学们传授学习经验,帮助朋友们备战考试,在专业方面有过获奖经历,且毕业后有参与过大型项目的开发,可以从实战角度帮同学们答疑解惑,学以致用。可以辅导各类计算机语言,编程思想等等
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Id_9285魏老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然本人此前并未从事过专业的家教工作,但是在高中期间我曾承担过物理科目的课程辅导任务,给全班同学定期讲解例题。并且本人表达能力强,有能力将知识点讲解透彻。最重要的本人诚信可靠,有责任心,一定会在您的求学路上祝您一臂之力。
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Id_9279张老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我主要擅长数学以及物理课程的讲授,教学期间,我喜欢先带领同学们把课本上的所有基础知识弄透,只有必背必学知识点完全理解了,才能取得好的成绩,因为万变不离其宗,所有的题目都来源于课本上的知识。在学生的心里,家教老师和学校的任课老师是不一样的,他们往往心里更害怕学校的任课老师,所以我每次带一个新的学生时,总是先和他们交朋友,但是需要有一定的限度,让他们既感觉到老师的亲和力,也感觉到老师的严厉。课上只有老师与学生,课下我们就是朋友。
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Id_9268牛老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:性格比较踏实,慢热,比较有耐心。教学中,曾带领一个初三女孩,中考数学成绩从30分进步到96分,英语也进步了30分,该女生基础比较不好,性格也比较内向,上课听课听不懂,也一直没有及时请教,所以但是恶性循环,经过和学生耐心的沟通,双方建立了良好的关系,也帮她度过了初中这个关键的阶段。带领一个初一男孩,期末成绩从年级259进步到前30,该男生基础比较好,但是方法缺乏,思考问题角度比较单一,针对问题,制定学习计划,制定错题集,分析整理错题类型,和错因。
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Id_9233白老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学本科期间兼职两年中学化学辅导,可以从学生的身心层面了解学生学科优缺点,从理论到方法全方位给学生解惑答疑。硕士期间做过考研专业课和英语辅导,成功帮助5名学员通过研究生初试考试。拥有自己独特的教学和沟通方法,注重因材施教,力求达到事半功倍的效果。
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Id_9230崔老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:28分
个人简介:差生到优秀,厌学到激发学习兴趣,仅需5次课就有明显的收获。案例1:北大附中高二的学生陈雪,在高一时成绩60多分,全班倒数,经过两个多月的辅导后,期末数学成绩全班第5.案例2:清华附中学生李一军,对数学几乎没有兴趣,经过4次课的辅导,对数学学习有了很大的兴趣,经过一个月的辅导,成绩有了很大的提高。
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