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Id_4882张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:并没有哎。。。只是原先上学的时候经常给同学们讲题的。有耐心而且乐于助人会讲题呀~一般来说没有我讲不懂的题,讲不懂了我就从头到尾捋一遍知识点,然后细细讲就好啦!个人对于基础知识点比较牢固,也曾经有过从年级倒数50到年纪第二(半年)的转变啦【笑】但是给人讲题讲知识点是一直不变的,因为对于老师讲的课的理解力可能比较强吧~
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Id_4881曹老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:本人有多年的家教辅导经验,从大一开始就已经开始家教辅导,包括幼儿托管,作业辅导,一对一培训等等,经验丰富,遇到过许多刚开始感到非常棘手的问题。譬如,大二时经验还不是很足,参加了一个课后作业辅导,有一个孩子,非常调皮,作业总是拖到很晚,并喜欢边做作业,边吃各种零食,然后嬉笑打闹(放学后直接买一大堆零食),刚开始口头警告、安抚、关心之后根本没用,也就有点脾气了,根本不管了,机构的老师也是无奈了。后来几天我觉得这样的小孩才是我真正需要教育之、关心之的对象,然后就开始和他玩耍、聊天,给他讲故事才知道,原来他的爸爸妈妈经常吵架,且回来得晚,他一个人回去早了无聊也感到害怕,并且他不做作业机构的老师也不会拿他怎么样,在学校里,老师也就顶多说教一顿接着请家长,然而他爸妈平时忙很少去学校了解情况。他也就越发地混了。知道这些深沉次的原因后。我决定采取内外两方面来改变他的情况,从外方面来说,主动联系家长,告知孩子的基本情况,联系机构和学校,给孩子适当的压力,让他不要肆无忌惮。从内方面来说,和孩子建立朋友关系,晓之以情,动之以理。明确更深层次的愿意,有针地性的做出一些措施。后来孩子的学习的成绩逐步提升,也懂得从别人的立场来考虑问题,变得乖巧懂事了。我心里也是感到非常自豪
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Id_4874乔老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教的教学实际不只是知识的转换和灌输,在家教前重要的一点是要了解所教学生的性格和想法,了解其对待学习和考试的想法,再有针对性的开发应试教育对于学生的要求,让学生把自我的特点和考试结合起来,改变对学习考试的态度,才是一切教育的根本。
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Id_4869朱老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教经验已有3年,讲课风格多样,认真负责,并且与教过的学生关系很好,帮助学生提分,并且产生学科兴趣,对于家教这份工作很认真负责。喜欢与学生共同探讨,帮助其能够自我学习,不仅是上课期间,课下也可以随时随地联系到我,答疑解惑
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Id_4865徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:多次幼儿园实习与幼儿进行一对一的陪读等。喜爱学生,能和学生做朋友,有耐心和爱心,能与学生好好沟通,激发学习兴趣,促进更好的成长。平时在上课时注意观察学生的表情,以此来掌握学生的接受程度。此外,还可通过作业、答疑、小测验,甚至可以跟同学聊天等各种渠道及时了解学生的疑惑,引入激发学生思考的问题,及时调整讲课的进度,总结如何用最贴切的语言讲述问题……
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Id_4855胡老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在北京化工大学附属中学辅导高三学生理科数学科目。针对学生某种不太熟悉的题型,比如说函数图像类型的题目,在网上找北京市历年高考,各区模拟考试,期中期末考试中和函数图像有关的题目给学生练习,通过大量的讲解,学生提升许多。
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Id_4848何老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:大学时辅导过两个学生,都是上门进行辅导,孩子家长很重视孩子中考,所以我尽力帮助孩子提高英语成绩。研究生时期辅导过四个学生,都是初高中学生,成绩都有提高,其中有一个学生是出国留学了,还有一个学生家长希望我继续给孩子上课,但是因为毕业离校,我没有继续教课。
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Id_4846李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在高中暑假时曾辅导过初中高中学生的物理、化学、数学、英语等科目。待人耐心、细致,发自内心地希望能够帮助到自己辅导的学生,对学生不理解的问题尽全力去解答。在家教过程中最大的问题就是老师还有动力但是学生兴趣不足,对于这样的情况,我会尽可能从其他方面鼓励学生,使其发现课程背后的魅力,尽量让学生带着兴趣学习,并且依靠自己的努力对学习问题有更深刻的理解和探究,而不是一味地填鸭式的教学。
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Id_4829刘老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在成长的过程中,每个孩子都会面临自己的烦恼,做家教不光要教孩子学会做题,更要教会他学习的方法和解决问题的毅力决心,培养孩子的兴趣鼓励发掘他,才会让他养成良好的思维意识,相信自己可以做好任何事,这样才是对孩子正确的辅导。一个好的家教,是良师益友,可以帮孩子更好的面对未来
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Id_4828杨老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人在山西上学代课为小学生讲授剑桥少儿英语,每班学生40左右。每周代课两天。并且为小升初学生一对一补习英语及语文历史课程,平均每学期,每科提高成绩20分。有为三个学生一对一补习经验。在家教过程中,发现大多数学生自学能力很差,在家长面前会很依赖,对学习不感兴趣,并且身边的各类电子产品取代了自主学习以及看书的能力。在北大学习期间,辅修教育学,对学生各个阶段存在的问题有了解,希望尽自己的能力去改变更多的学生
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