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Id_46523杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:我曾经在北京明途乐学教育机构中担任一对一兼职教师,辅导学生初高中数学,物理及化学,有一年时间一对一教师经历。家教中确实遇到一些问题,比如学生上课不认真听,布置的作业没完成,前者我是通过一些有趣的东西,给学生调剂一下心情,然后重新投入到学习中。而没完成布置的作业,我一般通过询问原因,然后结合学生自身情况进行调整。曾经带过一个高三学生,给他补习化学,他对于化学来讲真的可以说是真的只懂一点点,经过几个月的监督和教学下,他能考到60-70(100满分)。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46321陈老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:有高一、高二、高考化学北京学员四年的授课经验,期间接触过不同性格的学员。印象深刻的是一个比较叛逆的高一学员,学员底子也不是很好。为了解决这个问题,在第一节课的时候,我认真观察了学员的学习状态和交流方式,发现孩子很有礼貌,虽然课堂表现不是很好,对于课堂的内容消化吸收的也不是很好。在课程结束之后,我夸奖了孩子很有礼貌,能坚持上课,特别棒!并和家长沟通,一步步改变家长和孩子交流的方式,在随后的授课过程里面,只要孩子有任何闪光点我都会认真夸奖。慢慢的孩子不排斥我,也就不排斥这个学科了,后面就针对孩子的知识薄弱点进行强化,后面成绩有了提升。
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Id_46210刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:没有做过家教但是上过各种1对1家教课程包括线下线上授课需要提前备课,多次模拟课堂效果英语一对一线下授课需要学生自行记笔记,数学需要共同讨论,我认为所有的家教课程更多的需要流程为,本节课留部分作业,下节课进行讲解,而不是靠课上做题消磨时间
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Id_45816靖老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:教授过初二女生数学的考前辅导,因学生的老师没有讲过部分内容,所以家长找我去辅导,在家教过程中,女孩比较马虎,所以会多次重复相似的题目,让女孩自己发现问题所在教授过初三化学辅导班,辅导班人数二十人左右,教授过新高一化学辅导班,人数四十人左右,
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Id_45445李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂无家教经历,但在学校有多次讲课经历。在讲课之前,会确保备课充分,讲课过程中思维敏捷,遇到一些刁钻的题目也善于发现突破点并转换成通俗易懂的语句引导学生的思维,让他调动自己的知识做题。在讲题过程中,经过我的讲解,同学都能恍然大悟
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Id_45270靳老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:五次一对一辅导经验,六个寒暑假的机构班课经验尤擅长数学和化学。讲课很清楚,条理清晰,生动形象,融会贯通。对于学生不理解的知识或者解题方法我能根据自己的理解生动简洁的表达出来让孩子明白。不会根据答案填鸭,注重理解。快乐地掌握知识。
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Id_44677库老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我一共做过五次家教。分别是给高一升高二的学生、初二升初三学生、小升初学生、应届高三生和应届初三学生。教过高一升高二学生高中数学与高中英语、初二升初三学生初中数学初中英语初中理化生等科目、小升初学生小学英语与数学、应届高三生高中数学与理科综合、应届初三生初中理化生与数学英语。家教效果受家长与学生的好评。
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Id_44438刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:在家教过程中,个人认为,要先和小朋友建立良好的朋友关系,其次再让小朋友慢慢产生学习的兴趣。个人经验认为。从做题中找到成就感,是最能让小朋友拥有成就感,有了成就感,慢慢就会喜欢上这项事物,渐渐产生兴趣,兴趣是最好的老师。
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Id_44148王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本科和研究生均就读于山西省唯一一所211院校太原理工大学,在大学和研究生时期,长期在山西太原从事家教工作,在学生和家长们中的口碑很好,我主要致力于教授学生学习方法和分析事物、解决问题的思维方式。前前后后从事家教工作5年左右,经验丰富。
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Id_43970刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:会根据学生自身情况量身制定教学计划及课后作业,会跟踪课上内容吸收情况和作业完成情况,保证教学效果。曾辅导小学生作业及高中生答疑,水平可以辅导高中及以下的数理化生科目。当学生没有上课兴趣时,可以与学生沟通交流,分析了解原因,用学生的爱好引起学生的学习兴趣。当学生没有信心时,能够鼓励学生,设置合理的难度梯度帮助学生重拾信心。当学生有犯懒犯难情绪时,会及时监督,帮助学生克服惰性,保证学习效率。
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