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Id_9518曹老师(大学生)一年以上
辅导科目:初二物理|初中地理|初三物理|初一初二数学|初中历史|初一初二英语|初一初二语文|小学英语|初三化学|小学数学|初中生物|小学语文|初三数学
家教积分:1分
个人简介:经历:辅导高中高三化学,将学生成绩由30分提至70分,耗时16课时,32小时。知道高考语文作文写作,将作文成绩由37分(及格线)至48分(优秀线)家庭环境:父母均为老师,知道为师者职责,认真负责。可免费试讲1节。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9507孟老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中历史|足球|初一初二语文|小学数学|小学语文|小学作文|高中历史|高考心理辅导
家教积分:1分
个人简介:暑假做过短期家教主要是小孩的学习兴趣,学习心态,学习中碰到的具体的小问题和长期的学习方法,都可以通过补课来慢慢提高,核心是提高小孩的自我规划能力和执行能力父亲是初中语文名师,我如果有不会的地方可以直接向他寻求经验
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Id_9506马老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中历史|小学数学|初中政治|幼儿陪读|初中地理|高中文综|学龄前课程
家教积分:1分
个人简介:家教辅导没有做过,但是做过助教天天跟不同年龄的孩子打交道,本身刚刚经历过初高中的阶段,有一些自己独有的学习方法和经验,虽然没做过家教但还是觉得自己有这个能力的,可能经验不足,但我会尽力完善自己,让自己更能胜任这份工作
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Id_9485徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学陪读|初中历史|小学作文|初中陪读|初中政治|初一初二数学|初一初二语文|小学英语|小学数学|初一初二英语|小学全科|初三语文|小学语文|初中作文
家教积分:1分
个人简介:本科阶段有过小学生、初中生的辅导经验。辅导过的学生年龄都不大,这个阶段的学生普遍缺乏自觉自律性,所以在上课过程中会时不时重复过抽问之前学习过的内容,尽量保证学生不学了后面的忘了前面的。之前家教经历中,遇到过学生不配合完成教学任务,针对这一类学生,我会与家长沟通,调整教学内容,约束学生在课上掌握所学内容,做到不贪多但每一个知识点都要扎实。
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Id_9475颜老师(大学生)一年以下
辅导科目:高考心理辅导|电子琴|初一初二语文|体育健身类其他|初三数学|小学作文|初中地理|初中历史|高一高二数学|小学语文|初级法语|小学数学|初一初二数学|初中政治
家教积分:17分
个人简介:目前还未做家教,但在新东方等企业做过助教。在做助教的过程中,对如何与孩子相处,如何更好地引导孩子学习有自己的见解。对于孩子们常见的马虎大意、不认真听讲等问题,我有信心用耐心和负责任的态度去帮助他们提高成绩,同时帮助他们改掉学习中的坏习惯,全面提高
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Id_9461张老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学数学|初中地理|小学英语|初中历史|初一初二数学
家教积分:1分
个人简介:高三暑假时给高二的一个学妹补习过数学和英语,大一上学期寒假给一个学弟补习过英语和数学。问题主要是他们对于各种知识点的理解不够深刻,我一般都会讲的很细很慢,最主要的还是从书本上找答案,主要是让他们理解知识点,目前看来收效还不错。
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Id_9412王老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中历史|小学英语|初一初二英语
家教积分:30分
个人简介:家教过程中认真负责,受学生喜爱,希望学生能积极配合老师工作,爱积极问问题的学生,活跃听话的学生,使学生热爱英语,喜爱英语,也使学生英语成绩得到很大提升,其次在教学过程中注重培养学生思考能力,独立解决问题,也使学生更好处理与老师同学之间的关系
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Id_9404于老师(大学生)一年以上
辅导科目:对外汉语|初中生物|高中政治|初中地理|初中历史|初三数学|初三语文|初一初二语文|初中陪读|小学全科|初中政治|初一初二数学|考研政治
家教积分:1分
个人简介:家教老师的主要作用不是讲授知识,主要是启发、引导,提高学生自主解决问题的能力,而不是代替他去解决问题。这样辅导起来也会比较轻松。做题时,会选择几种典型例题进行详细的讲解和分析,学生学会后,让他们尽可能独立去做一些同一类型的题,如果中间遇到困难做不下去,会再讲解一遍。
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Id_9390王老师(大学生)一年以上
辅导科目:初三化学|初一初二数学|初中历史|小学数学
家教积分:2分
个人简介:我在家经常辅导我弟弟,一个初中一个高中,觉得孩子不是应该花费大量时间去做题,而是先勾引孩子的兴趣,培养学生的做题习惯。,思维方式。去用最少得时间做最大化的事,老师与学生的关系就显得比较重要,要能聊的来,聊得开,和学生做朋友。
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Id_9387唐老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中历史|高中历史|高中地理|高一高二英语|初中政治|初中地理|高中政治|初一初二英语|高三英语|初三英语
家教积分:1分
个人简介:我曾经寒暑假在家乡屡次家教,有很多经验。家教中学生出现过难以理解,接受所学内容,本人擅长循循善诱,趣味性引导,所以效果反馈十分良好。我比较擅长体系化建构,对于文科来说,这点是十分重要的。我能够根据学生的需求和水平选择我自己的授课方式。
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