北京初中历史家教中心怎么样

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Id_20330王老师(大学生)4次以上

辅导科目：初中地理|初中英语|初中历史|初中政治

家教积分：1分

个人简介：本科研究生阶段一直做的家教，对孩子们学习过程中的盲点和误区有很好把握。本人性格柔和，有耐心，对于教学授课有深入的了解，对英语教学、政治教学、历史教学、地理教学方面有深入独到的见解。在初高中阶段，几乎每次都拿到阶段前几名、同时拿到学科排名奖学金。高考第一年，没有考到理想的人民大学，又参加第二次、第三次，第三次考了663=，以全校文科第一的身份考到中国人民大学。因为对政治很感兴趣，研究生阶段又学的政治。研究生毕业后，又考了两次博士，第一年考的中央党校的博士，进了面试，后期由于出了问题没去读。第二年考的中国人民大学的博士，笔试超过分数线20分。在这二十多年的学习生涯中，我感觉最主要的是对学习和生活要不抛弃，不放弃，坚持下去，人生总会有成功的。学习就如人生，人生也就如学习。坚持奋斗，坚持下去。工作不也是这样么？工作过程中肯定会遇到失落和挫败，可是只要坚持下去，找到解决问题的方案，知己知彼，定会走出人生困境。例如，工作过程中我们会发现销售额达不到要求、科研达不到预期效果、学术文章达不到预期目标等等，这些所有的困难就好像考场上的大大小小的考试。工作不也是这样么？工作过程中肯定会遇到失落和挫败，可是只要坚持下去，找到解决问题的方案，知己知彼，定会走出人生困境。例如，工作过程中我们会发现销售额达不到要求、科研达不到预期效果、学术文章达不到预期目标等等，这些所有的困难就好像考场上的大大小小的考试。

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Id_20273秦老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：高中三年寒暑假自己开班带课，学生单科成绩提高在15分左右。并且对后来学习有很大帮助。

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Id_20090高老师(大学生)2次经验

家教积分：2分

个人简介：寒暑假期间在家乡担任过助教，还给初高中生辅导过作业效果不错，很受学生欢迎发现的问题有1、孩子与教师的关系有的孩子偏科是由于孩子与教师的关系问题造成的。由于不喜欢某门课程的老师，不想听这位老师讲的课，甚至留作业也不想做。导致这门课的成绩上不去。针对这种情况，应该让孩子明白，学习是为了自己而学，和老师赌气不学习，即对不起自己的父母，也对不起自己。如果因为偏科导致没有考上重点大学，到时后悔就晚了。只要采取和蔼的态度，与孩子促膝相谈把偏科的危害讲清楚，把偏科与自己的切身利益的关系说明白，多数孩子都能接受。2、学习方法不当有的孩子对某门课程的习方法不对，学习效果不高，老师教育又不得法，家长也没及时给予帮助，造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。针对这种情况，家教老师应帮助孩子把基础打牢的同时，跟孩子一块探讨一些学习方法，慢慢培养孩子的学习兴趣。

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Id_20058王老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：大一做过一对一初中物理，时间为一学期，大二做过一对一高中化学，时间为一学期，大四做过高三的辅导答疑老师，时间为两个月，在石油大学附属小学做过半学期的执教，对小孩子的秉性有一定了解，愿意和学生交朋友，愿意与学生好好做游戏

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Id_10233赵老师(专业)四年以上

家教积分：1分

个人简介：本人有五年以上的家教经验，善发现学生存在的问题，并给出有针对性意见。

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Id_10212周老师(大学生)一年以上

家教积分：1分

个人简介：2021.03-2021.07小学二年级男生全科辅导。英语比较基础薄弱，从字母表重新教学，每日早读，音频打卡等模式，培养对英语的兴趣。2021.08乡村支教参加学院组织的支教项目，去到安徽万涧，主要教学英语。去年疫情期间参与了学校组织的一对一帮扶活动，为武汉的孩子供线上家教辅导。

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Id_10194张老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：寒暑假辅导小学，初中学生语文。　　(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;　　(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。

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Id_10175师老师(大学生)一年以下

家教积分：2分

个人简介：高三毕业后，曾辅导高二学生数学科目，以及辅导一名高一学生高中政治。因为辅导的都是当地比较优秀的小孩，所以辅导过程挺顺利的。当时有个妹妹数学导数题总不会做，不会找思路，我就把导数所有的题型汇总了教她，包括一些需要注意的细节和常用的定理，后来她导数做的还都顺利

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Id_10153朱老师(大学生)四年以上

家教积分：1分

个人简介：高二暑假期间带初二全科(包括语数外政史物化生）作业辅导初二语数外新课预习高三暑假“因教英语”助教，帮助外教老师带小朋友的英语教学大一寒暑假学校支教项目，负责辅导小学生全科作业大一带初二学生全科作业辅导大一寒假带初二预科数学大二带小学全科作业辅导

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Id_10145郑老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：在高中时曾辅导过多个同年级成绩稍低的同学，有讲课经验。第一位同学，他直到高三才开始学习，采取了我的学习计划建议，我同时负责答疑，他在三个月时间由140分上升到360分。第二位同学，在冲刺时采用了我的学习建议，在一个月内从470分提高到高考时的531分

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北京家教热线

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工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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