Id_49208严老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾经在老家山东烟台做过家教，有些经验，辅导过初中数学，辅导期间学生成绩进步明显，因材施教，根据不同的学生特点我会采用不同的教育方法，教学内容详细，有独特的讲课方式。擅长理科内容，对理科知识理解充分。

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Id_49196鲁老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经历，我想我会努力做好家教工作，帮助孩子提高学习兴趣，爱上理科。我相信再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。人生就是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁，就看你能够追逐多久，坚持多久。

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Id_49155吴老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：出现的问题：学生对于物理，数学，化学这样的部分抽象概念不易理解。对策：数学中的概念，我会尝试用学生之前学过的基础概念来形容新的概念，或者用数学软件绘图等来进行演示。对于物理中的抽象概念，可以用日常生活中的普通现象入手，锻炼学生的想象和抽象能力。对于化学这样的学科，可以将书中地知识立体化，借用一些app让学生深刻感受化学反应和原理。效果：学生可以理解概念，在适当练习之后便可掌握知识。

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Id_49141刘老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人希望针对学生学习情况，制定合适的学习方案。每个学生的学习能力，接受新知识的能力，以及举一反三能力不同。基础薄弱的学生重在巩固基础知识，不可强行要求达到较为高深的水平；基础较好的学生，尽量拓展，多涉及应用练习；基础好，又比较又创新思维的学生，最好多涉及小科技实验。

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Id_49138李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过初一数学，初三年级的数学物理，初三孩子已经升入北京培文中学。同时疫情期间线上辅导高中化学，也是作业帮答题老师，熟练掌握高中化学知识。比如有机推断，化学方程式，原子半径等，熟练掌握。在家教过程中，孩子有时候不想学，就是想玩手机打游戏，这时候要循循善诱，我当时带孩子在大学校园看看，去了我的实验室，感受大学的学习生活，慢慢孩子就会有意识想去学习，完成作业。

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Id_49134周老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在2014-2020年这七年的教育工作中，为很多学习出了问题的孩子带来的学习上的改变和成绩上的进步，辅导的学生中有90％以上的孩子成绩都有了不同的提高，最后进入了心怡的高中。目前为止，已经带过超过300名学生，善于为不同类型的学生制定针对性的学习计划

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Id_49048孙老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：以前经常做家教带孩子，从没上小学的学前教育一直到初中都有带过，平时课余时间充沛，还去经常去初中给孩子上科技实践课，算是比较有经验，遇到问题可以及时与家长和孩子沟通，并且及时解决问题。以前经常做家教带孩子，从没上小学的学前教育一直到初中都有带过，平时课余时间充沛，还去经常去初中给孩子上科技实践课，算是比较有经验，遇到问题可以及时与家长和孩子沟通，并且及时解决问题。

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Id_49025尹老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我现在还没有做过太多的家教经验但是高中的时候在小红书上分享了很多学习笔记和学习经验，也经常回答小红书上粉丝的疑问现在教育资源非常不平等我希望能够通过自己的努力来尽量帮助一些本来能够大有所为的学生，希望每个人都有光明的未来

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Id_48997王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：接过多个家教，经验丰富吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦

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Id_48994韩老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：此前曾有过家教经验，辅导初中学生数学、物理、生物等科目，学生成绩提升明显。此外，个人可以根据学生目前的学习状况、对于辅导科目的学习兴趣、理解难度等，提出针对性、渐进性的学习建议，通过让学生感受到学习成果及进步的快乐来促进学生自主学习的劲头。此前及目前一直担任机构老师，辅导初一、初二学生地理科目备考及基础知识巩固，2021年辅导多位学生（此前期末及地理中考模拟考试成绩47-52左右）在中考时考取满分及68、69等高分，获得机构及学生家长一致认可。

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