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Id_47845阎老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在假期辅导学生的高一化学,物理,生物等学科抓重点难点和孩子的弱点项目性格温和,脾气好,语气温柔,很有耐心,能够耐心负担孩子不会的问题,亦师亦友,相互交流,让孩子轻松愉快的学会科目。辅导过孩子小学英语,留的课后作业及背诵作业仔细认真的检查
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Id_47824徐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在家经常辅导小侄子学习,大学假期经常参加当地的辅导班,有一定的经验,和专业的老师肯定有差距,但努力争取给孩子带来最大的进步。初中数理化,高中英语都在辅导范围之内。我认为,积极和孩子沟通,让孩子敞开心怀学习,真正搞清楚孩子不明白的地方所在,然后把这方面的空缺弥补,这是最重要的。然后在此基础上抬升自己,争取更大的进步。
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Id_47813褚老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过初高中化学,数学,辅导过的小孩成绩都较之前有明显提升,在一次辅导数学过程中,学生对空间思维掌握不是很好,我就自己做了一些小工艺品去帮助其理解消化知识点,起到了事半功倍的效果。之后小孩在遇到类似题目时,他便有法可循,找到解题思路,从而提高学习能力,取得好成绩
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Id_47784刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大学开始做家教,大学毕业后在新东方做过一段时间的奥数老师,教学经验丰富擅长调动学生的思维,会为学生制定个性化的学习计划,攻克薄弱知识点,注重学习方法的培养和学习效率的提升我所带过的学生中,有个孩子对于数学很害怕和厌恶,因此我搜集了许多有趣的数学小知识、小视频给她看,同时在教学过程中,把数学知识和现实生活、孩子喜欢的东西联系在一起,还经常鼓励她。最后,她的成绩取得了50多分的提高,从30多到80多分。
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Id_47711张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导一女生小学初中的数学,英语,语文,物理。女生数学基础差,性格内向,遇到不会做的题目会不说话。以鼓励式的语言去沟通,告诉孩子要不懂就问,不用害怕,正是因为不懂才去学,解决问题才最重要,不用害怕。并且将数学题用多种方法讲解,让孩子更容易接受,理解出题人的思路,举一反三。辅导一男孩子的小学数学英语。孩子脾气倔,选择跟他聊比较感兴趣的,并且对不懂的数学题目,选择鼓励他去主动解决,引导式教育,并且在解决问题后,给予一定鼓励,获得孩子的信任。
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Id_47678范老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我没有正式的家教经验,但是我在美国的时候做过助教,主要是帮助美国的本科生学习,回答问题和提供各种资源。对于这些基础知识比较薄弱的学生,我一般是把基础知识进行一遍串讲,然后在进行题目训练。我认为,北京的高中化学知识,重点在于如何把握知识的本质和基础。北京化学的难题主要是在知识活用方面,如果能讲基础彻底打牢,剩下的部分就是刷题了。
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Id_47602王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂时没有家教经验,希望能有机会接触到认真努力的学生,我也会投诉百分百的热情和努力去帮助他,我们共同努力。如果在教学中出现问题,我会先和学生沟通,了解学生的问题,我们之间进行协调,或者和孩子的家长进行沟通。
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Id_47572王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在学而思网校做红笔助教;一对一辅导过初中生;做过小学生的托管。我认为小学生初中生的知识难度不高,更需要有耐心去引导,有责任心。
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Id_47567田老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2017年暑期高中物理家教。2019暑假初中数学家教(两个月)。2020疫情期间辅导考研专业课(4个学生)。我在家教经历中曾遇到过学生接受效果比较差、沟通不畅等问题。面对这些问题,我会积极寻找解决方法。如:更换授课模式及调整授课速度,及时与学生交流学习问题及授课方式等。以上问题最终得到了较好解决。
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Id_47550曹老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有家教经验,但是当过新东方暑假助教。深受小朋友喜爱,小学初中学习成绩十分优异。逻辑思维能力很强,教学上面会让小孩子十分清楚明白。愿意与人沟通,与人为善。同时初高中上过不少一对一,对于教学很有理解和体会。知道如何当一个好老师。
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