Id_10096麦老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2015年6月-2015年9月，为三名艺考生补习高中英语等科目的文化课，三人文化课成绩均名列前茅，考入理想艺术院校。2017年7月-2017年8月，为一名大一计算机专业学生补习c，短期内取得良好效果，并通过期末考试。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10094刘老师(教师)25

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：案例1初二首师大附中：李同学小时候和爷爷奶奶生活在一起，爷爷奶奶由于过度溺爱，致使李同学从小学习习惯没有培养好。本来两个小时的作业，每次几乎四个小时才能完成。在初一下学期的时候，成绩班上倒数第3名。经几次辅导后，从班上倒数第三名，上升了17个名次。李同学中考成绩668分顺利被八十五中高中部录取。案例2：王同学五年级中关村一小：孩子是家里的老二，孩子爸妈已经将近50岁了，从小对孩子宠爱有加。孩子十分淘气，父亲经常出差，孩子妈妈管不住孩子，放到托管班效果不理想。经过一个月的辅导后，孩子的学习习惯和生活习惯均大有改观，名次提高了20名。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10089孙老师(教师)5

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有10年的家教经验，本人在初中担任一线物理教学工作，善于在教学中发现学生长处与需要进步的地方，乐于与学生沟通，引导学生正确对待物理学科的学习，多次带领学生参加竞赛，取得优异成绩，有效与家长沟通，实现家校之间密切联系，尊重每个学生的个性，与学习结合，在提高成绩的同时，增加对学科的兴趣，使得孩子更主动的去学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10083冯老师(教师)16

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学生出现最多的问题是：控制不了笔画的长短、方向，（毛笔粗还有细、墨色）。所以，控笔能力的训练是基础，这一关不过，练习多长时间效果都不好。基本笔画训练中，把笔法讲透、分解，采用不同的方法教学，让学生更容易掌握。严格按照步骤教学，笔法熟练掌握了，合格率60%以上，才能临摹字帖，字法、章法、墨法。理论与实践相结合，穿插讲授书法史、书法美学、书法欣赏、艺术规律。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10080高老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：擅长引导学生学习，经验知识丰富，本人在学校期间有过三年家教经验，教授过小学，初中数理化，高中高一高二数理化，对小初高数理化知识架构有很清楚的了解，经过授课后，孩子学习成绩提升很快，由全班中下流提升至全班十几名，并得到家长认可。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10076徐老师(教师)30

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验丰富；疫情以来，又积累了网上教学经验。善于处理与家长、孩子之间的关系。会主动了解家长和学生的诉求，从战略和战术角度帮助制定主攻方向和辅导计划。善于发现并固化学生的优点，及时改正其缺点。好多家长都和我交上了朋友。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10075刘老师(教师)33

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：拼音问题用孩子最喜欢的方式上课，在最短时间让孩子掌握方法，使孩子节约时间，家长减少经济负担。数学方法灵活，还原原题情境法，使孩子能掌握方法，达到举一会三会十会百英语情境法表演，每天上课，两周让孩子爱上英语起先用薪酬标准，如果效果好，需要加奖金50一80元

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10073张老师(教师)9

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：所带班级学风浓，孩子学习习惯好，成绩好。深受家长学生好评。让孩子对数学产生兴趣，让学生学会思考，爱上数学。培养孩子的数学思维，让孩子经历知识产生的过程，加深数学与现实生活的联系。让孩子知道数学离不开生活，生活中处处有数学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_10071孟老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1. 分析学生在学习中的问题，提出改进学习方法的建议；2. 系统梳理知识点并通过习题强化，增强学生对知识的理解和运用能力；3. 总结解题技巧和方法，让学生举一反三、灵活运用。1. 分析学生在学习中的问题，提出改进学习方法的建议；2. 系统梳理知识点并通过习题强化，增强学生对知识的理解和运用能力；3. 总结解题技巧和方法，让学生举一反三、灵活运用。

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Id_10070高老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：首先要了解，然后要理解，被学生接纳和信任，是良好教学关系的开端。之前在学校教学，没带过家教，但个人觉得和对学生做个别辅导类似，要了解问题了解学生的接受能力，因材施教。最近在家带孩子，但不想丢了自己的专业。

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