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Id_9759赵老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:我曾经在大学期间,辅导一名高二学生的数学。我先带领他从头梳理了一遍,把薄弱地方找出来,再通过典型题型,我把我当时的解题思路清晰地表达出来!一步一步走,踏踏实实地做好每一道题!学会了解题技巧,之后开学后又了在数学成绩上有很大程度上的提高!最后高考也取得了不错的成绩!高考被某军校录取了!

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Id_9728党老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:曾在2015年组织过给十几名高中学生的授课。曾经回高中母校给竞赛学生教授物理竞赛。对高中物理和竞赛自主招生相关的物理知识有着深刻的理解和认识,有着高效的学习方法和学习理念,希望可以传授给学生。对教书育人比较感兴趣,虽然将来不会考虑进入教育行业,但是希望能够把自己这么多年来的学习经验和知识传授出去。

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Id_9715张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:用欣赏的眼光看学生,要信任,要常对学生说:你能行!放手让学生去实践,让学生品尝成功的喜悦和失败的滋味。作为独生子女,艺身上有大多数独生子女都有的缺点:脆弱、胆小、爱哭但他的优点也同样明显:好强、做事比较认真、懂礼貌对他的优点,我都十分赞赏,及时给予鼓励。学生经常受到夸奖,自信心增强了,碰到一点小困难,也就不再畏难了。

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Id_9671倪老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:16分

个人简介:目前还并没有过真正的家教辅导经验,但我在高考结束之后有辅导过我的侄子一段时间,他在英语学习方面存在一点问题,而且平时学习压力比较大,我采取从基础做起,从音标开始教他读英语再到写英语的方法,在学业辅导过程中穿插心理辅导,让他慢慢接受学习,并学会自主学习,辅导过后,他的英语成绩虽说没有特别大的上升,但也在稳步前进。

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Id_9640何老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我从大一寒假开始当家教,至今辅导了四个学生。一个是小学生,教他基本的东西,给他培养兴趣,不过小学生确实难教,不过我很耐心,最后还是征服了他。然后还有一个学生,刚刚高考结束,感觉我全面系统的给她过了一遍高中的知识点,让她的分数至少比我不教她提高30分吧,我能把题目讲懂,让学生真正听会,这才是最重要的,有些人自己都不懂,怎么可能把别人讲懂呢?不过我对数学研究很深,一般的题目都有它背后的更高的知识点,我会站在更高的知识点来给学生讲,真正的讲懂。比如刚刚考完的高考数学,最后一题,概率题,平常人看到了就是概率题,不过我知道,那个题目用到了大学里的一门课,随机过程里的马尔可夫链~这样才能真正让学生懂!

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Id_9575张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:曾经带过一个8年级女生的数学,物理,化学,生物,他的问题是基础薄弱,很多基础知识如元素周期表都背不全,所以我们从基础抓起,砸实基础,很快该同学的成绩就有了明显提升,之后又进行难度提升,成绩提升明显后因放假过年回家没有继续教学,

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Id_9535张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:大一时期曾教过一个初二男孩的物理和数学。学生基础挺好的,平时比较懒惰,我综合他们老师所教的内容和习题作业,有自己出题教授。授课方式基本根据学员的基础决定,基础不好的,可以过书本,基础好的,我会选择刷题和讲解不清楚的,错误的题目,传授些答题的技巧。

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Id_9534郭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:目前担任钢琴陪练工作,(学生为中央音乐学院五级水平)。以上述这名小同学为例:首先,在第一次陪练过程中,学生出现了出现了指法的错误,我会及时纠正出来。而我发现她开始进行双手合奏曲目时,节奏及其不稳定,很多如十六分音符均匀节奏会弹的很不好。我采取让她分手弹奏,速度也要慢下来,因为从我从小练琴的经验来说,分手、慢弹,将节奏音符弹准确,将来合手提速也不成问题。经过几次陪练之后,已经有了非常大的进步。其次,小同学有时候弹久了会有些i泄气、我会及时鼓励、给他加油,让他知道弹琴并不是枯燥无味的,当坚持不下去周围人给予适当鼓励是非常有必要的。我认为弹钢琴最重要的是有兴趣、自己乐在其中才是最关键的。所以如果作为一名老师我一定会让小学员在弹好钢琴的同时也感受到弹钢琴的快乐。

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Id_9481曹老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:19分

个人简介:我在高考毕业两个月的暑假带过四位高一高二的学弟学妹数学物理化学,主要内容是带他们巩固理解以前的知识,以及预习高三的知识。每位同学都很用心,其中有一个女孩子十分善良活泼,经过一个多月的学习之后,开学年级排名上升了一百名,我们至今还保持着联系。大一大二的暑假我也带过几位初二初三的同学,主要内容同样也是巩固理解加预习准备高一的内容,我觉得至少他们在数学物理方面的学习增加了信心

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Id_9454韩老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:在华彩培训中心担任过助教家教过程中比较耐心,擅长启发学生个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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