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Id_9397李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:给五年级小朋友辅导过数学和英语,我比较擅长引导孩子自己独立思考,我喜欢直接告诉他们怎么做,怎么得到答案,而不是直接告诉他们答案。给学前班的小朋友辅导科学课,让他们在做实验的过程中发现科学。教孩子有耐心,善于引导,责任感强,时间观念强。
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Id_9395杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:第一,感觉有学生很大程度会在学习和玩耍中纠结,他会有一个玩心,或者可能在学习过程中会分心,会走神,会想其他的事,然后我会跟他约法三章,什么时候可以玩,什么时候必须学习,当学习开始时,就不要再玩了,可以在学习前或学习后玩第二,会有学习进度和强度的疲惫(学校课程和家教),如果这个度超过了他自己能承受的度,就会没有效果,需要适量和因人而异,会根据孩子的能力教他取得效果挺好
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Id_9393鹿老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过为期三个月的小学一年级学生家教问题:孩子太小,很难坐住,同时有一些知识对他们来说还是比较难掌握的对策:会选择让他们做完一项任务以后,适当的陪他们玩两到三分钟,同时也会随时随地给予鼓励与赞赏效果:到后来和他们已经能够很好的相处,并且还可以跟他们一起玩,孩子们也很喜欢我
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Id_9391温老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:有过一次短期家教经历,教的是初二语文,能掌握一定的教学方法。家中有两个读小学5年级的弟弟,平时在家会教他们看书写作业。督促小学初中的同学读书需要循序渐进,做错的题目和不懂的地方应该耐心教导,但若是因为不认真导致同一地方反复出错则会严肃的教导,直到他们理解透为止。不管什么年纪,学生学习应该劳逸结合,但不能过度放松,要有适度的紧迫感才能更好的督促自己和他人。
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Id_9389陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验比较少,但曾辅导过同级学生。我会耐心给他们讲解我的方法,并告诉他们怎么记忆以及我总结的关于这类问题的通用方法。关于语文学习我个人非常有心得体会,并经历过许多考试,很了解做题方法和时间的把控。如果您信任我,我一定竭尽全力。
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Id_9387唐老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾经寒暑假在家乡屡次家教,有很多经验。家教中学生出现过难以理解,接受所学内容,本人擅长循循善诱,趣味性引导,所以效果反馈十分良好。我比较擅长体系化建构,对于文科来说,这点是十分重要的。我能够根据学生的需求和水平选择我自己的授课方式。
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Id_9386翟老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高中毕业后给一位高二的同学做家教,课上能够尽到自己作为老师的职责,能够耐心的为学生解答,课下也会积极地帮助学生学习。工作期间没有迟到或者早退,也没有找人代课的现象,获得校区校长,学生家长和学生的一致好评。
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Id_9379梁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无家教经验,但是希望您能给我锻炼的机会,经验总需要一个累积的过程,相信在得到宝贵的锻炼机会后,我的教导能力会迅速上升,尽管我没有工作经验,但我一定会虚心接受家长的建议,及时改正工作中的不足,争取让您孩子的成绩得到迅速的提高。
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Id_9377张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:孩子是一个家庭的期望和所在,让孩子健康、快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。 体会: 除外,要培养孩子良好的行为习惯,如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息,一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合,但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好,多多参与户外活动,开发孩子对学习的兴趣。 俗话说:“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情,只能有了兴趣才能使孩子愿意去做,孩子才能做得好,做事也就不会唯唯诺诺。 还有一点也是十分重要的,在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心,不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理,告诉孩子要相信自己,尽最大的努力去做,不要太看重结果。 小孩子就是要家长的细心与耐心的教导,试着和孩子成为朋友,多去倾听孩子的心声,以合理的要求去教育孩子,让孩子在一个良好的环境中全面发展。
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