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Id_9473王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:连续三年参与北京市课后一小时授课活动,在农科院附小,理工附小,人大附小均有授课经理,善于和小学生相处,有足够的教学经验的。同时,参加过义务家教活动,并获评优秀义务家教,积累了一定经验。对于小学生的兴趣累课程,手工累课程均有授课经验,同时作为一名理科生对中小学的理科类学科也有足够的知识储备。
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Id_9470陆老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:基本上没有家教经验,只有在家中教导过我妹妹和姑姑家的弟弟。其实初中和小学的孩子们都是很大一部分的学习在于不太想让老师和家长特别的关注着,所以有些孩子就会自顾自的写作业不想让家长看和监督,然后做完也不会去管自己做的对与错,所以更多的是跟孩子建立比较好的关系并且让他得到认同感。
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Id_9462沈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人于高考毕业的暑假为亲戚一孩子补习英语,该孩子为小学五年级,正值学习道路上的重要转折点。他数学语文都不错就是英语很差,所以我推测这孩子不是不学习的孩子,所以对他还是蛮有信心的!与孩子的第一堂课他细致地和我讲了他的疑难与困惑,我得知了他成绩差主要是因为没有抓住背单词的方法!所以我就手把手抓他告诉他我怎么背单词,让他学着我的方法,并每节课通过不断的练习巩固这个方法!后面这个孩子体会到了成功的滋味也就自觉性变强了,英语提高也就是水到渠成了!
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Id_9461张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高三暑假时给高二的一个学妹补习过数学和英语,大一上学期寒假给一个学弟补习过英语和数学。问题主要是他们对于各种知识点的理解不够深刻,我一般都会讲的很细很慢,最主要的还是从书本上找答案,主要是让他们理解知识点,目前看来收效还不错。
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Id_9460柴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验。将在一点一滴中积累经验。但是我有信心做好每一项属于自己的工作。诚实守信,灵活变通,喜欢交流,踏实肯干,不娇气,虚心听取意见。经验也是积累来的,会慢慢培养自己的。学生可能会有抵触心理,这时候应该顺着学生的思路一点点想,毕竟同为学生可能心理比较好理解。
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Id_9455李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:我在家教时可能有的地方还是讲的不够详细,需要进一步完善一下,还有就是给学生讲解问题时还是要很耐心,做家教最重要的就是一定要教的是自己所擅长的,不能找一个自己都不熟悉的家教去教学生,一定要术有所攻。对于在家教过程中遇到了一些比如讲了好几遍学生都不能理解的问题时,我一般都是让学生先看看别的一些题,或者放松一会,然后再来做做这道题。
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Id_9451郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我教过一年级三年级的,年龄比较小的孩子不容易养成好的学习态度,这需要别人帮助他们并且督促。上了初中的孩子应该和我小时候一样,对于问题有自己的看法大部分都是一点就通,对于年龄小的我可以教他们学习方法。大一点的孩子教他们知识点
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Id_9446杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:在良乡某培训机构有过一对一和一对二的家教经验,时间是半年左右。在机构里也上过一个月的7.8个人的小班课。家教经验不算丰富,但是基本孩子们的需求我都掌握了。之前有个孩子就是老是犯计算错误,我让她重做,一直到她发现自己的错误,留下深刻印象,并且在每次做题前我都会提醒她要细心要验算,让她形成习惯。
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Id_9444李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年暑假,我刚刚高中毕业,一位初三男生的家长通过班主任的介绍找到了我,希望我可以帮一帮这个厌学的男生。在我第一次上门执教的时候,他正窝在沙发里打游戏。通过跟他的交谈,我了解到他厌学,叛逆,网瘾重,物理化学两门课几乎没有听过课,即使马上升初三,他还是无力改变浑浑噩噩的现状。我从最简单最基础的知识开始讲起,不断为他制造答对问题的机会以培养他的自信。后来,难度慢慢加大,为了答对问题他非常愿意动脑思考,越学越有兴趣。深入了解一段时间后,他已经把我当成一个可以倾诉的大姐姐。我决定打开他的心结,从根本上改变他的厌学情绪。每次课上完,我跟他聊自己备战中考的经历,也问他的生活状态,问他与母亲的关系是否有改变。他处于叛逆期,对于妈妈的关心和数落感到厌烦,凡事都要跟妈妈对着干。我跟他细细分析妈妈对他的付出,告诉他他妈妈每天找我询问他的学习进度,告诉他他妈妈舍弃自由来学校旁租房陪读...他是个懂得感恩的孩子,久而久之,他不那么排斥妈妈为他安排的学习任务。兴趣是最好的老师,我不断制造的反馈机制让他非常享受掌握知识的成就感,学习成绩自然飞速提升。寒假期间他的妈妈跟我联系,我辅导的物理化学两门科目他已经可以得80多分了,并且希望我寒假无论如何一定要继续辅导他。我将自己的学习方法毫无保留地介绍给我的学生,将自己的精力全部投入于教学,因而总能取得最好的结果。
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Id_9439彭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有过什么家教经验,但之前做过助教,就是看着孩子写作业,然后帮他们解决一些作业上的问题,效率比较高,基本那些题讲过一遍孩子就会了,然后慢慢也比较多的孩子还问我,可能也因为我没什么脾气,不会因为他们不会做题批评他们
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