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Id_4050梅老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:研究生暑假期间带过小升初、初升高的数学,为期一个月,从不及格到80分,教会其学习方法和独立思考的能力。对每位学生,都会分析其成绩不理想的原因,针对其特点进行教学,培养良好的学习和思考习惯。14年7月开始工作后,带小学、初中数学和初中物理,不同层次学生成绩均有提高并保持。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4045辛老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:北京乐队乐手。接触吉他九年。乐队经验两年。每月有固定的演出。有丰富的教学经验和演出经验。希望可以通过密切的配合达到事半功倍的效果。善于激发新手对于吉他的兴趣。耐心热情专业。个人爱好十分丰富。喜欢运动喜欢音乐。
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Id_4043柴老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.2012年11月-2013年7月,朝阳区广渠门中学初二全科,在期终考试中,学员从班级第30名升至班级前10名。期中语文成绩全班第二,数学和英语成绩比以往明显提高。2.2013年3月至7月,海淀外国语中学初二全科,在期终考试中,学员从全年级排名的200名升至70多名。成绩提高显著,受到家长的好评。3.2015年3至6月底,辅导北工大附中学生中考英语,最终学生以116的高分顺利考入目标高中。
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Id_4041赵老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:芳草地民族校区民乐团任竹笛声部辅导教师红领巾小学民乐团任竹笛声部辅导教师东坝中心小学任葫芦丝辅导教师范庄小学民乐团任竹笛声部辅导教师国务院机关老干部大学葫芦丝专业外聘辅导教师同乐艺术中心任葫芦丝、竹笛辅导教师没有教不会的学生,只有教育方法不得当的老师.
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Id_4038王老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人教龄4年,教授过10余名学生。这四年的教学是我相当宝贵的经验,本人崇尚注重基本功的教学方式,希望与孩子们共同成长,一同进步。大学期间担任乐团首席,并是艺术交响与实践公选课的小提琴教师,2015年参加全校才艺比赛荣获一等奖,在外参加各种演出以及电影拍摄。
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Id_4035杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:辅导过亲戚家孩子英语,成绩有显著提高。在2015-2016年参加音画梦想支教活动,负责小学三年级和四年级的教学。热爱教育行业,毕业后理想工作是教师。对于英语教学有自己的理解,主张让孩子们真正理解英语知识并且能够灵活的运用起来。通过自己准备托福考试的过程,对听说读写四个方面的英语学习都有了更深刻的理解,希望能同时培养孩子这些方面的能力,为以后的英语学习打下更坚实的基础。也希望能让孩子们能通过看到自己的进步而真正爱上英语,(已经通过学而思教师面试,但由于有出国意愿放弃工作了)
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Id_4032王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经在自己的吉他老师工作室担任教员一年,擅长与学生沟通,可以指导从零基础至中高级水平的学员,对于年龄较小,没有定力的学员会采用兴趣与专业相结合的方式教学,同时可以与家长进行良好的沟通,制定更加合适的教学方案。
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Id_4028庄老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:中央音乐学院学生,从高一下班学期一直代课至今经验丰富有耐心专业技术过硬音乐素养过硬师从英国皇家音乐学院毕业的高材生深受老师喜爱经常带学生比赛考级考试经验也非常丰富。喜欢和小朋友还有家长沟通交流不留疑惑
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Id_4014钱老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人大一至大三期间一直从事一对一家教兼职辅导工作,能在较短时间内发现学生的弱项并对其集中性讲解,有效帮助学生提优补差。在辅导过程中,扮演亦师亦友的角色,辅导之余,能了解学生心理状况,与学生有较为良好的沟通。例如,在发现学生在选择或者填空题做题速度缓慢时,为其寻找适合辅导作业习题,集中性练习,并教授其简便计算方式,为其在将来的考试中赢得更多的解题时间;在大题的解答过程中,与其一起读题,帮助其在较短的时间内找到重要提干,找寻解题突破口等。
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Id_4003梁老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:教过高中生英语数学和语文,一段时间之后她的成绩有很大提高。教过小学生和初中生,主要通过增加他们对于英语学习的兴趣,和他们用英文交流,创建英语学习氛围。教方法,让孩子在不跟着我上课之后依然能够自己学习进步。重视和家长孩子的沟通,根据孩子自己的情况给孩子设计提高方案,口语、阅读、词汇、写作的提高都各有方法。
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