Id_5959陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：当过助教也报名过一对一之前在新东方当过助教带过两个50多人的班且上学的时候有过一对一学习经历也有过新东方大班学习的经历之前学习的笔记还有留下可以用于备课身边的人也有进行家教的同学经常进行交流

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Id_5912付老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：18分

个人简介：本科做过一年多家教，高中数理化，初中数理化，交完后学院成绩有了明显提高。有的孩子一开始爱玩，然后给他规定好学习时间，针对他的兴趣爱好，各个科目规划好，言谈幽默，善于举例，，所讲内容与当今社会潮流方面东西结合，使学生对这门课更有兴趣，更爱上学这门课。

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Id_5907徐老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：曾经教导初中生，一学期数学提高20分以上，物理化学均提高10分以上。可以根据孩子的作业与考试情况制定相应的教学计划，进而提高孩子的成绩与学习兴趣。由于负责北京中考微信公众号的运营，所以熟知北京中考的相关资讯政策。

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Id_5899郭老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：本人基本没有从事过家教的工作，可以说家教经验为零。申请从事家教工作主要基于小学到高中成绩基本在年级名列前茅，有着深厚的学习基础并且知道怎样把自己掌握的知识传授给对方。另外无论是在大学学习期间抑或是工作时间，我都没有停止学习，看了与教学科目相关的书籍，并且相信自己能很快上手工作。

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Id_5886潘老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：曾给多名学生单独辅导过初中地理，在半学期迅速提分30分。本科在校期间，在超达网球学校辅导高三毕业生地理政治，从45分提高到101分，并于今年成功考上大连理工大学。对待不爱学习的孩子，让他不直接去学习，而是产生兴趣再学习

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Id_5872王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：在某教育机构担任班主任，带小学六年级的学生，课后能够进行辅导答疑、基础知识巩固，已任职一年，深受学生喜爱，所带班级为辅导班留生率最高的班级！曾经带过初三学生，进行家庭作业讲解，主要讲解数学、化学知识。学生中考成绩显著提高！

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Id_5852康老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：1.对初中数学知识点和学生易错点非常熟悉，善于和学生打交道，能用学生理解的方式讲解知识.2.辅导资料，教材，试卷都有，资料齐全，更有针对性帮学生提高薄弱板块的知识。而不是陪着学生刷考试题，讲解错题。3.家里有小孩子，非常喜欢跟小孩交流，游戏略通，也能跟学生打成一片。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5848闫老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：没有做过家教，但是经常辅导同学，最终辅导对象高考时考入211大学，擅长辅导英语，能让同学短期内提分十至十五分，个人很擅长总结归纳，包括各种记忆方法，可以在五分钟内记住50个生单词，所以我可以帮助记不得单词的学生

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Id_5821刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：家教经验比较丰富，一年内辅导过5名学生。由于本科及研究生专业均为理工专业，对于理工科是十分擅长的，并且已经通过英语四级，对于小学初中的英语辅导也是可以达到很好的效果的。同时十分擅长与学生沟通交流，对于孩子对知识的理解和掌握会更加看重。对于学习成绩稍微偏厚的同学，改变学习方法和学习态度才是关键！

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Id_5754王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：20分

个人简介：我是第一次申请当家教，以前也没有做家教的经验，但是我从小学到高中一直担任学习小组长（小组2-4人一组），我经常对他们的学习中的问题进行讲解辅导，算是积累了一点经验吧。在讲解过程中，可能会遇到一些题深刻难懂，不好理解之类问题，我会针对这些问题通过反复讲述，举一些实际例子，找一些简单题型引导讲解最终让他们明白。在学习过程中，也可能遇到学生作业做不完的问题，在担任家教过程中，我会与家长全面配合，督促学生完成作业，同时，我会实行奖励制度，按时积极完成作业的话，我会给予一定的奖励以鼓励孩子做完作业。我相信在担任家教期间，我会有不一样的收获！

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