Id_4112杨老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我是北京化工大学刚毕业的学生，明年2月份之前在国内，2月份之后要去墨尔本大学，读化学。我英语语文数学都还可以，想试一试您这份工作。我之前有教小学生的经验，还有教高中生的经验。而且我还带着我教的孩子在全国获过奖。而且我有十几年的练钢琴经历。还十分擅长足球，爱运动，我希望可以得到这份兼职。而且我对出国申请十分了解，自己申请的没有找中介。对这一块几个国家了解的都非常的多。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4105张老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：给同事及朋友辅导过法律知识，计算机知识，驾驶技术，学员用心都能很好掌握，也就是熟能生巧。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4104刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：可以带领学生感受到美术的魅力，培养学生的兴趣爱好，并可以给高中美术特长生指导分析美术报考院校的利弊。带领学生轻松又高效的学习美术，爱上美术。劳逸结合，认识到美术的魅力，从文化课紧张压抑的气氛调节出来，

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Id_4099孙老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：老师讲课是一种输出，学生听课是一种接受，我们一定要注意方式方法，因人而异，教师讲课要注意语言强调的技巧，通俗易懂，幽默风趣！还有时间分配的技巧，一节课时间教师要注重时间的分配。其次是是课堂举例提问的技巧，还有培养孩子的兴趣爱好等等！！！

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Id_4098王老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：自高中毕业起，寒暑假进行一对一古筝授课，有一定的教课基础，善于沟通，有亲和力。在我看来，授课过程中应注意与学员及家长进行及时沟通，对小朋友来说，对古筝不是一定的了解，往往处于好奇想要学习古筝，老师应给予引导，发挥自己特长使小朋友对古筝有兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4097窦老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：师范类学校毕业，学的是教育专业，六年一对一和小班（最多一对五）从未失败过。很大的一部分学生反馈出来的问题是细心和注意点或者下次认真点就觉得自己能做对，并且觉得能取得好的成绩，但是下次分数还是这样，不知道问题出在哪里。长期如此把学生和家长弄的很累，接下来不知道怎么解决问题。本人有专门的方法，针对这些事情，一定解决问题。

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Id_4084王老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学期间，曾做家教2年，基本群体小学初中生为主；毕业后，在一家培训机构做全职器乐老师2年，所授钢琴，吉他，尤克里里，音基等音乐课程。经过4年的教学经验，个人总结了一套适合幼儿，青少年等不同阶段的方法和见解，具体划分三个阶段：（4-6岁兴趣为主，7-14岁不影响文化课的同时，学习效果更加，15岁及以上主动性比较强）具体可以先免费体验课，根据不同孩子会有个人的教学计划！不管几岁孩子学乐器，学好一门乐器能锻炼孩子的耐性和毅力，敬请广大家长相约体验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4082周老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：9分

个人简介：一般我会让他练长音，在严格的情况下只需要想每个音的音准和任务。如果进步太慢有两种情况，一慢慢来听好认真学主要心态，二如果心不在不适合学音乐我还是觉得可以放弃这一行。第一：在吹管乐中用气的方法是最最重要的，我们先练习呼吸，把呼吸调整好。方法要认真练习！用自己胸腹式呼吸法。

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Id_4079于老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：艺术特长生学习乐器特点是先热后冷，往往不能持之以恒，针对学生这一特点，根据多年教学经验，采用趣味教学激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的课堂氛围中更多更快的学习专业知识；名师出高徒，选择于老师让您的艺术之路赢在起点！

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Id_4072罗老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：第一步，首先刚开始接触学习葫芦丝的话，如果是孩子的话最好选择C调次高音的葫芦丝，那个音孔之间距离较近，成人的话最好选择降B调中音的，这些容易上手。第二步，初学者要重视指法的练习，一般初次接触葫芦丝和笛子一样，以全按作5为起步指法，也就是把所有音孔都按住了，发音从“5（suo）”开始，一般练熟一个指发表差不多一小时应该可以。本人热忱于葫芦丝、陶笛、竹笛、箫教学工作，全身心投入授课，致力于成为一位让家长满意、受学生欢迎的音乐老师。

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