北京西城家教中心去哪找

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Id_5658文老师(大学生)一年以下

辅导科目：卡通画|水粉画|素描|手工|创意画|创意|才艺|速写|小学英语|插画

家教积分：3分

个人简介：在暑假的时在画室给初中生带素描课，能和学生较好的沟通，学生进步较快，能够帮助学生改近画面中存在的问题，让学生快速提升绘画水平，增加学生的创造力，在对待性格较为内向，不爱说话的同学时会多主动和她们进行沟通，发现她们在绘画过程中的问题加一改进

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_5652贾老师(大学生)一年以上

家教积分：115分

个人简介：曾在寒暑假在生源地辅导高二物理一年，有一定的家教经验，备课认真，跟学生交流沟通无障碍，学生家长反应较好，孩子成绩有明显提升，对学习的兴趣和方法也有提高。本人成熟稳重，有责任心，认真负责。理科、英语能力强。已通过大学英语四六级。

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Id_5647李老师(大学生)三年以上

辅导科目：初中数理化|高中化学|高中数学|高中英语

家教积分：3分

个人简介：在大学期间带过老师的孩子从高一一直补习数学英语化学到高三，在此期间获得了大大进步，最终成功考取一本院校，让孩子家长非常满意。暑假期间先后一对一辅导4名高一学生数学，其中一名学生在最近的两次月考中班级连续进步10名。本人对于高中数学英语一对一辅导经验丰富，且由于高中毕业于衡水地区学校，对于高中的学习有自己的独特方法，以及英语作文以及书法的练习有自己的经验

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Id_5646关老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中英语|小学全科|初中英语|初中语文

家教积分：3分

个人简介：之前接触过的学生普遍存在的问题是自控能力比较差，不喜欢学习。在英语方面，单词和语法是很多学生都感到头疼的问题。对于单词，我喜欢将单词按重要程度分级。对于出现频率很高，需要学生学会听说读写和正确使用的，我会用造句，写作和重复出现的方式加强学生的理解和记忆。语法方面，我会将语法和生词结合起来，在以大量实例分析的同时，让学生亲自做题，并自己对题目进行分析，从而达到透彻理解的目的

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Id_5643毕老师(大学生)三年以上

辅导科目：初中英语|初中物理|初中数理化|初中数学|初中数学

家教积分：3分

个人简介：本人擅长初中数理化英辅导，经验丰富。大学、硕士期间多次获得奖学金，英语六级已通过。补课时间可以和家长商量灵活变动，有需要请及时联系我。谢谢。

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Id_5634温老师(大学生)三年以上

家教积分：26分

个人简介：2013-2015创业开班家教中心督导孩子100人次2015-2016读书人教育机构最受欢迎培训老师曾经辅导初二数学，提分60分多年教学，不仅重成绩，更重方法和孩子心理健康教育

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Id_5614杨老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：曾给家中弟弟和侄女补课，效果很好。弟弟一直不愿意学习语文，觉得学不学最后考的分数大家都差不多。我带他看纪录片，看文学作品，让他感受语文就在我们身边，让他感受语文就在我们的生活中，从而让他产生了对语文的兴趣，然后我再教授他必要的应试技巧，他现在语文成绩在班级上游。

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Id_5613曾老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：学生存在的问题:基础不是很好，不懂的东西很多，比较调皮，想玩，不懂又不去问老师问题等采取的对策:检查学生的平时作业，根据他们的错题找出他们不懂的知识点，复习不懂的知识点，同时设置一些题目巩固知识点，爱玩的话，会设置一些科学小游戏，同时跟家长建议看一些科学实验小视频等取得的效果:所授科目的成绩有很大的提高从及格的边缘到90多分，同时对科学充满兴趣

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Id_5609孙老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：学琴期间，经常协助老师完成教学任务，与学员互动较多，能快速指出学员的问题并给出解决方法。很有耐心，沟通能力较强。无论是教学还是陪练，都能够较好的胜任。在长期学琴的过程中，发现很多学生没有培养出一种好的乐感，并且缺乏练琴的积极性，出现问题易得过且过，没有钻研的态度。希望通过我的引导和教学，可以使学生真的喜欢上音乐，把练琴当作一种享受，一种乐趣。

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Id_5602王老师(专业)一年以下

家教积分：3分

个人简介：曾经做过半年多的家教，也做过鲨鱼公园儿童大学的兼职老师，和孩子及家长相处极其融洽，教学效果显著，主要是提高孩子的学习兴趣，并进一步改变孩子的学习和生活习惯。刚刚回国，在银行供职，希望把自己学习英语及其他学科的经验传授给孩子们

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
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牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
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是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
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教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
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儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
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教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
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