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北京东城家教中心哪里找

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Id_20282周老师(大学生)4次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:我在大学期间做过家教的工作,辅导过朋友介绍的学生,同时也在家教机构担任过一段时间家教,遇到的学生学习成绩也各有不同,曾经有一次辅导过一位处于叛逆期的学生,最开始他的逆反心理很强,不愿意好好学习。慢慢的通过和他母亲的沟通,在每一次进步以后给予一定的奖励,并在平时的辅导过程中增添一些乐趣,让他慢慢的喜欢学习,通过大约一个月的辅导,让他掌握了学习的方法,并且不再对学习感到厌烦

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_20280童老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:有过3次线下辅导经验。一次是辅导初一学生学习新概念英语,在帮助该同学学习交际用语的同时巩固了初一语法知识,最终该同学在期末考试中取得北京化工大学附属中学初一年级第一名的好成绩;一次是辅导大三学生备考雅思口语,通过每周一次的模拟考试,总计六次辅导,帮助该同学从口语5.5分提升到6.5分,顺利申请到香港及英国的名校研究生;一次是辅导初三学生备考英语中考,帮助该同学改进薄弱的语法板块,并取得英语成绩的总体提升。发音标准,能够帮助学生在学习语言知识的同时改善发音,提升口语,对英语阅读的备考也有独到的思路和方法。辅导过的学生及家长均很满意。通过在爱丁堡大学攻读英语教育学位,对英语教学也有了更进一步的认知,期待能够与学生共同探讨英语学习的好方法。

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Id_20279赖老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:有八年稳定家教经历。经验丰富,因材施教。最擅长英语口语。从高中起,包括出国留学后,回国后,都接触中国,及不同文化和语言背景的外国学生,其中他们有幼儿到中年的年龄。我定期教授他们中文或英文,熟悉学习不同语言的难点,擅长帮助他们从快乐中学习。也懂得美式教育与中式教育的区别。可以分清擅长与教授的区别以及受过心理学教育。

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Id_20179黄老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:35分

个人简介:2016年毕业,9月份来到了北京,之后就在辅导机构做了近两年。这两年时间里,从辅导学生作业到辅导弱势学科,认真负责一直放在首要位置。当然,辅导过程也是一路曲折,比如有的学生英语极其不好,导致失去兴趣,完全放弃,上课不听课,作业不做。辅导过程中,学生的抵触情绪非常大,经常对老师的话充耳不闻,这种情况下,我首先分析他的英语能力到底在什么级别,什么地方最薄弱,然后再根据目前的学习进度,指定一系列的学习计划。接下来,就是最难也是最重要的,怎么才能让他听老师的话去学,然后自己想学,最后自己主动去学。通过观察发现,这个学生其实很聪明,就是有一点,懒,所以懒得记单词,懒得记句型等,不会的也懒得去问。并且,老师经常性的批评也让他失去了兴趣。那么就要多鼓励他,多夸奖。我会找一些有趣的英文小故事来让他做阅读理解,在这过程中,将单词短语句型摘出来记忆,每完成一个小故事,大力表扬,同时反馈家长,回家后家长无意间的一句表扬同样会增强他的自信心。但是表扬也要拿捏好度,不能因一点进步就沾沾自喜。就这样,在以有趣的故事引导下,达到了学习知识的目的,同时结合学习计划,学生得到了进步。

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Id_20153王老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:取得孩子的喜爱和崇敬才可以跟孩子有良好的沟通,孩子才会信任你,才会接受你的教学指导。在和孩子建立关系的过程中,我不仅让孩子喜爱,也让孩子敬畏。由于孩子喜爱所以愿意沟通,愿意上课。现在我正在辅导的孩子们都期盼能够快点到上课的时间。他们以兴趣来学习,会得到更好的效果。

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Id_20093李老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:做过3次家教,其中两次私教,还有一次是家教中心高中数学讲师。第一私教,辅导对象是一个数学基础不错的初三女生,学校数学课基本上已经讲完,接下来都是复习准备中考的过程了。我辅导她把初中数学的所有知识串起来回顾了一遍,并把常考的知识点复习巩固了一遍。加上她自己的努力,数学从90多分提高到110左右。第二次私教,辅导对象是一个刚升入高中一个学期的高一女生,初中学习不错,但是刚上高中不适应,数学成了弱项,甚至出现数学不及格的情况。寒假整个假期帮她辅导数学,带她回顾了一遍高一上学期学过的内容,对重难点进行了重点突破和强化训练,并且把后面的课程做了一个预习衔接。加上她自己的努力,最后数学提高到110多分。大二寒假在家教中心做过数学讲师,主要面向即将高3的学生讲小题的解题方法与技巧,帮助他们快速突破高考数学小题。

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Id_20070唐老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。

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Id_20050赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:之前在老家做过家教,辅导过小学5年级的语文数学,也辅导过初中同学的地理生物数学物理。大一辅导海淀区一个孩子地理生物,目前辅导初三孩子化学物理今年读大二,很希望能参加更多的社会实践。一方面给爸爸妈妈减轻负担,另一方面也希望更多的社会实践能提高自己。我相信自己能与孩子们相处的很好,并且尽全力帮助他们提高学业水平,如果有不足之处,希望你们能够多多指正,我一定虚心接受并且改正。更加认真负责的辅导孩子们的功课。

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Id_19971李老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:无家教经验,但做过助教,非常有耐心。我觉得孩子的学习并不是一味地讲知识,而是培养他们如何学习,掌握一套适合自己的学习方法会事半功倍,我认为只有掌握了学习方法,孩子才会有兴趣,会学习,而不是一味地被动吸收知识。

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Id_19901韩老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:14分

个人简介:工作之余一直在做家教,学生成绩都有明显提高,稳扎稳打,一步一个脚印,使学生取得好成绩,遇到基础薄弱的学生,从基础知识入手,知识点过关,成绩好的学生,进行拔高训练,使成绩更上一层楼,不管怎样,成绩提高是最终结果。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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