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Id_9972杨老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大学期间曾勤工俭学,多次做过家教,比较可量化成果的一次是1994年下半年曾把一名初二女孩从全班40名带至第20名,得到其父母的高度认可。2014年曾在两个月内为一名即将出国人员培训俄语,使其顺利入门,达到了用人单位的要求。本人耐心细致,做事认真负责,无论是家教还是翻译项目都能让客户感到满意。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_9970董老师(教师)7

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:44分

个人简介:曾在省重点初中任职五年,三年独立带班经验,重点高中录取率达到86%!在任职家教期间,曾多次带领学生考入本科院校,其中不乏成绩优异者考入985,211等重点院校!针对不同性格的学生,采用最契合学生性格的教学方式,带领学生一步步走向良好的学习习惯和正确的学习思维,只要学生愿意服从老师教学方式,跟随老师教学步伐,那么学生必定会大有进步!

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Id_9964王老师(教师)9

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:获得目前为止所教过学生的一致好评。一对一辅导的学生获西城区少儿钢琴比赛金奖和银奖。学生参加各类才艺表演以及相关环节在指导下均以比较优异的表现通过。和一次我辅导的艺术考生专程打来电话告诉我他专业第一.曾多次被校推荐参加区级竞赛。评比。以组合键盘手身份录制北京电视台比赛复赛,多次参加各类演出庆典。曾获北京市金点子创意比赛3等奖,曾个人作文登报,漫画登报,以及参与出版刊物

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Id_9958宫老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:曾教过的北京学生中,汪同学经过十余次的补习,由原来的60分提高到了75分;陈同学经过七次补习由50多分提高到了60多分;刘同学今年数学高考92分,在70分的基础上提高了20多分;曾辅导中科大少年班李同学数学拔高;陈同学由110分经过十余次的补习提高到了130多分。曾担任首都师范大学数科院助教一年,也辅导过首都师范大学本科师弟数学考研。有意给孩子辅导初高中数学的家长,尤其是高三。因为是上门家教,价格比在辅导机构优惠。

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Id_9940于老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:辅导过小学生,初中生的语文和英语学科,辅导过程中和学生相处融洽,并且能让学生对学习产生兴趣。辅导过大学生的日语学习,帮助其从零基础到n2通过,包括答疑和讲课等形式。在日语学习上给身边同学也提了很多有帮助的建议。

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Id_9939胡老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:小学毕业后,小学班主任曾请我作为优秀学生代表,回校给学校新生们讲解学习经验;初高中时,我均有过给邻居学生在课余时间时间辅导数学、物理、化学的经历;初中时,我曾“被聘为”数学老师助教、物理老师助教,“替代”老师们在老师教的两个班(学校四个实验班之二)给同学们讲解作业题,并在课堂上给同学们现场答疑。高中阶段,在东城区排名第一的北京二中,我高一高二作为班级的领头羊,深受同学们喜爱。由于我细致耐心的讲解知识,以提问的方式引导学生分析问题,剖析问题关键所在。我发现大部分问题都是由于对知识本身理解的不足,或是不懂得灵活应用知识解决问题。于是我在高三的自主学习中与答疑中,总结出了一套完整的平时总结反思的方法(KWV总结法,即知识点方法学科思想),效果极好。深得老师同学的赞许。同样,我高中毕业后受邀回校,为新高二高三学生介绍学习心得,分享总结方法。同时很多同学,与我自己,都受益于完整的知识体系、简单优化的方法,与核心思想的理解,让标答离我们不再遥远!

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Id_9885马老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:19分

个人简介:在2018年暑假到2019年暑假一直在辅导四年级男生学习素描和漫画在辅导过程中遇到过,孩子不愿意画、对自己没有自信、不愿意去自己改画的情况针对没有自信这个问题,我当时是拿出了孩子之前所有的画,每一张进行对比,让孩子感受到自己的进步,对自己有可以画好的自信四年级小男孩不太能坐住,画一会儿就不愿意画了,这时候我采用规定上课和下课时间,进行适当休息,还有让他画喜欢的动漫等方法

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Id_9884高老师(教师)10

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:文涛同学上课注意力不集中,成绩在班级倒数,分数每次60分左右。通过提高学习专注力,耐心,爱心,且培养兴趣,因材施教,小升初96分。一航同学,三年级时严重偏科,数学经常满分而语文总在七十多分徘徊,辅导后阅读和作文掌握了技巧和方法,一直到高中都名列前茅。2010年*始辅导西单小学高同学语文数学,由西单小学考入四中,现多伦多大学。

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Id_9883张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:以前给弟弟妹妹当过家教,他们英语不太好,其实只要的就是词汇量不多,这正是现在孩子们最缺乏的,我会让他们做题,现在的形式就是完形填空,阅读理解。其实都是生词导致孩子们对文章的不理解,所以我觉得我让他们都积累词汇是最重要的,英语只要你想学会,真的就可以很容易的学明白。可能就是孩子们在英语这科薄弱,所以可能会对英语有一些反感,等她找到了窍门,成绩提上去了,她对学英语也会有一种成就感。

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Id_9869张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:掌握合适的学习节奏,是事半功倍的秘诀所在。如果能顺势而为,遵循学习与记忆过程客观规律,并利用好学习休息的动态平衡时间循环,就可以起到四两拨千斤的作用。同时,善于帮助孩子找到适合自己的学习方法,引导学生建立健康的学习习惯。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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