Id_9726康老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：在大学期间辅导过初中数学和高中化学，对这两科比较有心得，在辅导中，通过对学生的问题反馈，发现学生的基础知识不牢固的问题，于是加大了基础知识的巩固，最后学生的成绩提高了30分到50分不等，最终学生和学生家长都比较满意

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Id_9720侯老师(教师)2

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人于2017年开始在大兴区各个培训机构代课，教过素描，彩铅，儿童创意画，手工和黑白装饰画.教过孩子年龄在3岁-12岁。在教课的过程中我与孩子们不仅仅是师生，我更喜欢跟孩子们成为朋友，孩子们跟我的关系也都很好.在授课的过程中我喜欢让孩子自己开发想象力，让孩子的想法和我讲课的主题相结合.

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Id_9715张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：用欣赏的眼光看学生，要信任，要常对学生说：你能行！放手让学生去实践，让学生品尝成功的喜悦和失败的滋味。作为独生子女,艺身上有大多数独生子女都有的缺点：脆弱、胆小、爱哭但他的优点也同样明显：好强、做事比较认真、懂礼貌对他的优点,我都十分赞赏,及时给予鼓励。学生经常受到夸奖,自信心增强了,碰到一点小困难,也就不再畏难了。

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Id_9713张老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在读大学和研究生期间，即已开始做数理化和英语的家教，寒暑假时间给家里弟弟妹妹（小学或初中）辅导功课，工作后也在做。辅导期间，由于我的足够耐心和多角度举例讲解，可以把问题讲透，直至学生明白，同时制定相应的练习措施，最终收到各位家长的一致好评，成绩均有较大程度提升。

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Id_9706戚老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：有辅导高二升高三英语的经验，学生基础较差，语法知识差，我针对学生特点重点讲解语法和做题技巧，培养学生英语思维和做题思路。经过辅导后学生反馈短期内成绩有明显提高，并主动提出第二年假期继续接受辅导。高中时常给同学讲解英语及文综题目，同学一致反馈讲解思路清晰，帮助很大。

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Id_9705郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：我在北语志愿服务总队支教部担任一年助理，曾经带过后勤子女辅导英语一个学期以及汉语预科晚自习一个学期去教留学生中文。在教中国学生和外国学生学习语言时候我发现两者都有相同的问题，大家都不去寻找规律，语言也是有规律可循的，因为我高中是个理科生，所以特别喜欢寻找规律，所以总结了一些规律，需要反复记忆的是规律之外的exceptions，还有另外一点就是大家可能对对方国家的文化不太了解，所以我们经常会犯一些中式英语，不仅是语法方面，而且也在自己的回答和对方想要的回答是牛头不对马嘴，所以我在交英语和汉语的时候也会教他们一些文化方面的知识。

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Id_9703韩老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：我曾教过一个初中小男孩的英语。他的问题我认为为词汇量不足，对句子理解能力欠缺。但家长要求期末成绩有所提高，于是我针对考试对他进行了技巧以及他本学期所学内容的突击复习。最终他的英语成绩为几门中的最高。我认为针对不同的需求，应针对各个孩子特点进行辅导与计划测定。

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Id_9700向老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：在新东方泡泡教育部担任一年助教工作，与家长沟通协调能力较强，跟新东方老师也学到了很多教学经验和教学方法。期间孩子出现多种不愿上课，上课不注意听讲等，经提醒沟通监督有很大改进。大学期间也担任勤信讲义员，在期末考前为同学梳理知识，获得了广泛好评。

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Id_9694丁老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从本科起一直辅导学生，至今辅导百名有余。辅导范围从一年级到高三毕业生。大多数学生存在学习热情不高或者学习方法错误的问题，我根据不同学生的特点耐心引导，换位思考，将自己的学习方法尽心传授。学生们提分效果显著，授人以鱼不如授人以渔，这是我一直坚持的上课精神。

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Id_9689胡老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有过两次小学陪读家教经历，陪同孩子做家庭作业，督促他们认真完成限时完成作业，养成良好的学习习惯，当碰到不会的题目，我会让他们先继续接着写，等这项作业完成之后，再集中解决他们不会的题目。有些时候孩子贪玩会借着上厕所的名义休息很久，这时候需要进行引导工作，我会进行耐心的劝说，鼓励孩子不要放弃继续坚持，写完作业再继续玩，可能我的家教经验不太丰富，但是我会努力做好的！

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