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Id_7859宋老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在巨人学校担任过小班助教,在一些教育机构中,担任中小学课程的辅导工作和学生的托管工作。从大一开始,在一些机构的联系下,给学生提供家教课程,包括小学数学、初高中历史精讲和串讲,为一些学生提供会考辅导,以更好的成绩取得高中毕业证,并出国留学。也给一些高考学生进行考前心理辅导和成绩出来后的报名指导,帮助了十余名学生进入合适的学校学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7834童老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在初高中经常帮助同学辅导语文和英语,给全班上过英语作文课;高考毕业暑期在杭州给小表妹辅导过小学英语和语文;在进行学习辅导的过程中认识到,一定要耐心并且时刻关注分析学生思维上的难点在哪儿,对待不同的学生要采取不同的方式,要从学生的角度出发看待难点;更多时候,难点不在于书本知识,而在于学习习惯和思维方式。所以在辅导过程中,辅导的不是死的知识点,而是如何思考如何分析。当然,还要传输积极向上的学习心态!
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Id_7810尹老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后当过初中历史政治家教,大学期间我在学校学工处负责答疑,在学院负责给其他同学讲课,我发现光是传授知识是远远不够的,还要传授学生学习方法,提高他们对学习的热爱,促进他们自己的探索精神。在其中,我反思自己,我一直很有耐心和热情传授知识,互动也比较多,我希望自己可以在加一点乐趣再互动中,毕竟好学者不如乐学者。
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Id_7798蔡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人的辅导方式是通过学科课内外相关知识、当下热点来激发学生对学科学习的兴趣,再对学生学科知识进行系统地教授、强化巩固。本人刚刚开始参与家教辅导,经验尚缺,但会认真辅导每一个学生,不断改进自身授课方式方法,提升辅导效率。
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Id_7784丁老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:A2016年曾经辅导过高三的学生,辅导的科目是文综。该生基础知识薄弱,我通过讲解知识点和刷题模式相结合的模式进行授课,取得了阶段性胜利。最终该生在高考中成绩提高45分。B2017曾辅导过高二学生的英语科目,该生平时英语成绩只有50分,我通过背单词和强化阅读训练的方式开展针对性的训练。在师生的共同努力下。最终该生的成绩考到90分左右
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Id_7759周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:今年上半年辅导石家庄桥西区17中初三的张同学语文,张同学背诵基础较好,但是作文功底较差因此我采取了针对性的措施,要求张同学背诵佳作并帮助他掌握写作诀窍,因此在中考时取得了109分的好成绩。同时辅导了41中的李同学历史、初中历史较为简单,帮助其巩固知识线记住重要人物事件重大历史意义。
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Id_7693孙老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:帮助学生激发学习兴趣,现就读于北京工商大学工商管理专业多次参加大学论文实践竞赛高考语文140议论文经常为范文展示,文综成绩优异。曾帮助学员将文综由180提升至230。擅长沟通交流,培养学习兴趣,带动自主学习
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Id_7688焦老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:2017年夏季参与长江大学赴贵州支教活动,被评为优秀支教教师。由于医学学习生活过于充实,家教经验较少,但可以很快胜任。个人认为,教学方式和结构很重要,教学方式要因人而异。建立一个教学和学习的框架很重要。学习文科,如地理科目,要灵活又有目的的学习,以图为主,学以致用。
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Id_7679单老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2016年7月,安徽省阜阳市潘同学,辅导初中数学,帮他预习初二数学,最后在学校开学摸底考试跃居班级第一。2017年2月,北京市西城区刘同学,辅导小学六年级数学,开学后对数学兴趣大大提高,成绩大幅提高。2017年3月,安徽省阜阳市潘同学,辅导高一历史、政治,会考成绩优异。
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Id_7665边老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:29分
个人简介:之前一直担任亲朋好友小学初中高中家教,反响不错;高三协助文综老师帮同学答疑,担任学习委员督促同学们学习开朗乐观,积极有活力,踏实负责性格温和,交流能力较强。热爱文科学习,享有学习方法和文科底蕴。北京本地,用心服务,安全放心
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