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Id_8493王老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:教学方面,主要教授各年级数学,和初中物理。本人大学四年带的学生有二百左右,有带过艺考生,春考生,文理科生,各种需求的学生。而且由于本人比较喜欢和学生打成一片,授课方式新颖,所以很多学生会在我教完课以后很久仍能牵挂着我。带过的学生其中有文科数学学生一模145近满分的成绩找我补习一些学习方法,有很多物理不及格的学生能提高到80多分,最终能考上理想的高中。有高中成绩在本科线下方,最终数学成绩不扯后腿的情况下,考入本科院校。更多的是不能考上高中大学的学生通过补习,使得偏科的科目不会太影响总成绩。
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Id_8395张老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:一、在校期间一直带家教,孩子考试优异二、寒暑假在辅导机构代课,孩子们非常喜欢,和家长沟通愉快三、实习期间在高中担任数学老师,得到了导师的认可四、毕业后一直在学校担任班主任兼任语数两科成绩十分突出
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Id_8394徐老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:我曾经在大一时期辅导过两个高二学生,分别是辅导物理和英语。取得了较为不错的成绩,我擅长和学生进行交流,我对他们的帮助不仅仅使学习方法上的,更是一种习惯和思维方式的养成。而且作为一名大学生,我更加的了解学生在高中时期的心理状态和行为方式,我可以对他们进行心理上的疏导,减轻他们的学习压力,释放自己,改变自己的学习态度,从被动接受学习变为主动的去学习,热爱学习,只有这样,学生的成绩才会取得进步。
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Id_8376买老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:7年一对一教学经验,3年高中数学教师经验,带毕业班。擅长方法技巧总结,带着学生构建知识框架,总结高考题型及对应解题方法,选择填空题有自己的技巧,不仅保证正确率的同时提高速度,还可以开拓学生的思路思维,能更好的举一反三。同时喜欢制定学生制定不同的学习方案计划,有针对性补习。高一120每小时高二130每小时高三140每小时
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Id_8280何老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:熟悉各种理科课程的教学,尤其擅长物化的教学,适合针对章节的小范围知识讲解,且擅长传授拿分技巧。而且因为本人参加的理科竞赛都拿了奖(数理化生),所以也可以从更加本质的角度讲解一些疑难点。做过不同学科的助教。主要是给机构里面聘请的老师批改作业,检查孩子们的学习情况。
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Id_8270顾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高三暑假在补课机构帮别人补习初中数学和物理。因为学生基础不太好,因此我补课的重心主要集中在基础知识的掌握方面。每堂课结束前都会请同学对这堂课的内容进行总结,然后下一堂课正式开始之前会提问上一堂课的内容。并且会定期地进行抽考,了解学生的学习情况。
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Id_8247王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:我大一的时候辅导一位高三的男生,辅导他数理化,这一年他进步很大,高考考的也不错,我感到很欣慰。我的辅导注重方法,同时重视基础。"授人以鱼不如授之以渔",方法很重要,学会了方法才会触类旁通。同事基础也挺重要,就像盖房子一样,打好了根基,房子才能坚固。
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Id_8246张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暑假带过一个高一升高二5人小班,因人施策,不仅带学生学习进步,还可做高中心理适当辅导,在学习上对学生严格要求,私下可以用朋友方式交流学习方法,有极强的责任心、力求完美,刚柔并济的方法,让学生不仅在学习方面进步,更养成优秀的学习习惯,坚韧不拔的学习风格
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Id_8236王老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本人有多年的家教经验,2011-2013年在南京地区,曾辅导五年级的学生小学奥数两年,该学生在书人教育的历次考试中均获五星。另外,在2012年曾辅导一名理科学生的高考数学,最终该学生成功考上大学。除此之外,在2011-2012年也在辅导机构,承担小班的数学教学任务。
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Id_8227乔老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考结束后那个暑假在一培训机构做老师,给小学生讲语文数学课,小孩子一般都比较调皮,上课的时候小动作多,不好好听课,扰乱课堂纪律,首先这些我都明白,毕竟自己也是从小孩子过来的,所以我心平气和的教导他们,告诉他们这么做是不对的,上课的时候应该认真学习,下课了咱们一起好好玩。
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