Id_55592周老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验，曾在教育机构担任助教。我很乐意与孩子们接触、交流，并解决他们在学习上的困惑，帮助他们健康快乐的成长。我会认真备好每一节课，根据学生的需要布置较为个性化的课堂内容。我将致力于为每一位学生提供最优质的帮助与服务。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55584华老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：学生多学习很容易产生对抗情绪，尤其是在碰到不会的题目，没有见过的题目，和记不住的知识时，是会发自内心抗拒学习的，我认为这是作为家教老师，需要克服的问题。我自小生活在教师群体中，父母都是老师，所以深受教学思维的影响，我认为教授知识，解答疑惑最重要的是追本溯源，从问题的本质出发，引导学生寻找题目的根本问题，寻找知识的根本意义和作用，重要的并不是解出一道题，而是如何通过一道题，引发思考，使解题思维有条理，使现有知识有条理，通过解答一个问题，能够举一反三，学会的不仅仅是解决一道难题，而是一类，甚至是多类题的解题思路和习惯，能够从知识中洞见生活，增强趣味，是重要的事。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55574邢老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高中期间，曾经辅导家里的弟弟妹妹；高考暑假，开启了我的正式家教工作经验，辅导一名初中一年级学生数学学科，成绩提高30分以上；大一期间，辅导五年级小朋友语数英三科，成绩均有显著提高，及与小朋友相处融洽，至今仍在通过网课帮其辅导；大二上学期辅导一年级小朋友，对于幼儿教学有了经验，知道如何与小朋友相处，深受小孩喜爱，有信心胜任各个年龄段的学生的家教工作。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55557李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高中毕业至大学期间，曾经担任初三学生中考数学辅导，担任多个学生初升高的知识衔接全科辅导，担任高一高二学生数学及英语提高的一对一辅导。在数学辅导方面有自己的辅导体系，擅长制定计划在辅导机构拥有小学班级代课经验，有能力担任较小的小学学生全科辅导

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Id_55528蒲老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前没有正式做过家教这个职业，但在家辅导弟弟妹妹从小学三年级到现在初二，有着辅导小朋友的经验。一直擅长讲解知识点题目等。由于每个学生的性格，以及对待学习的态度不同，要对症下药，但充分发挥学生自主的能动作用大原则是不变的，所以会更加注重学生能力的提升，而不会拘泥于知识点本身。

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Id_55458靳老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾多次辅导学生学习。曾辅导两名西北师大附中高学生，兰州东方中学初中部初二学生，多次辅导小学生数学英语，学员和家长评价颇高。课前会认真准备，因材施教，针对学员的特点准备课程内容，不仅解决学员校内遗留的只是问题，还会针对性的进行提升。

家教价格：上门200线上150元/小时

Id_55456王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我见过很多家长和孩子，期望家教能够改变孩子的成绩，让孩子变得更优秀，这是我的职业和责任。但是成绩变优秀只是我和众多学生及家长的目标之一，找出学习方法中存在的问题，以及面对问题的处理方法才是我认为授人以渔的关键。这种教学思维陪伴着我，也陪伴着每一个选择我作为家教的孩子，希望家长孩子的努力终究会有回报。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55386汪老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在家教过自己的弟弟妹妹，小朋友对学习最缺少的就是专注度，要用一种趣味化的方式把枯燥的学习用他最能接受的方式交给他，我不赞同压力化的教育，我只希望能用孩子最能接受最能记住的方式去进行授课，把成果最大化，让孩子们快快乐乐的把知识学进去并且记住，并且得到好的成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55367滕老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人家教经验丰富。家教面对个体学生，针对每个人的不同情况，制定策略。有的学生补差，这样的孩子，一般我是先帮助他树立信心。从他比较好的知识点入手，逐渐扩展。有的学生是提优。这样的孩子，要先综合测评，分析他的失分点，抓点强化。总之，家教要教师在上课的过程中，耐心而坚定，既要保护孩子的学习热情，又要把知识传授到位。最终达到提高语文素养和语文成绩的双重目的。

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Id_55347赵老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我是传媒大学的学生，有三年家教经验，带过1.2.4.5.6年级和初一初二学生，家长反应良好，每个学生均有较大提高，针对不同能力的学生有不同的教学计划，提分方法多，每节课后及时与家长沟通，同时对目前北京地区课本和要求了解，希望可以在朝阳区工作。

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