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Id_54192刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学本科及研究生期间有过家教经历,本科期间辅导一名初中女生地理科目,期间该女生地理进步较大,上高中之后,主动联系我再次辅导他的高中全科复习工作。两次家教均帮助孩子学习成绩得到提升。该女生地理基础薄弱,第一次教学完毕后高中地理成为其优势科目,遂得到信任再次与我联系帮助他进行高中科目的复习课程。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54132张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,曾经做过数学老师的助教,有学习到一些讲课的经验和技巧,刷过很多题,熟悉数学题的套路,有系统的方法能够解题,思路清晰,教学风格主要倾向于给孩子讲思路,引导孩子进行思考,高中毕业后给高三学生上过一个星期综合题的课程,上学期间多次课间给同学讲数学题,同学听的清楚明白~也曾组织建立过数学共同努力小组,经验颇丰
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Id_54038陈老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在此之前没有过做家教的经验,但是有过帮忙辅导邻居家小孩的经历,那是初中的时候由于邻居外出做活就把小孩托付给我照看并帮忙辅导暑假作业完成情况,由于天气很热小孩坐不住总想出去玩,我就跟他说写完这页的作业我们就出去玩一会,就这样他的作业也完成了,他心情也很舒畅。这算是我第一次做家教的经验,所以我相信我有能力,有信心,能让家放心,安心
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Id_54011曾老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在假期友情给亲戚辅导,结合孩子的薄弱项目及课本的知识脉络安排知识点讲解及联系,注重思维导图的运用以及逻辑思维的培养,能很好地将各个年级的知识串联起来,建立完整的知识网络。擅长教授孩子解题的技巧与破题的思路及手法。雅思总分6.5,口语6.0,阅读听力7.0,写作6.5
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Id_53808李老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2016年在保定市做上门家教辅导工作,主要辅导中学数学。2016年至今在保定市宏艺传媒艺考机构任广播电视编导专业教师,作为主教每年独自带高三艺考生一百人左右。在上门辅导经历中,保定第十七中学一名学生存在一些心理问题。幼年丧父的经历让这位同学变得极其缺乏关注,在与同学相处过程中她想尽办法用金钱来武装自己,通过各种名牌来获得同学们的关注从而达到内心的满足。这位同学的母亲因为对孩子过于疼惜对孩子提出的各种过分要求有求必应。辅导课程进行了一个月之后,我逐步介入了这段家庭关系,尝试着与学生家长谈一谈我的看法。我像家长建议或许陪伴和关心才是解决目前问题的良方而不是金钱。到目前为止这位学生一直和我保持着微信联系。
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Id_53803聂老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在我们家乡参与过支教,特别喜欢小孩子,教他们学习我个人也觉得幸福感满满,之前给表妹和她同学做过家教,他们上初中。其实初中生学习的自主性已经较强了,只需要好好激励,交给他们或者帮助他们找到正确的学习方法,培养科目的学习热情、兴趣,让学习有了成就感。孩子们自己就会上道,好好学习。
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Id_53667冯老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:自己从2016年开始,辅导初高中学的,期间一对一带过8位初一学生,4位初二学生,5位初三学生,辅导科目包含初中数学、英语、物理和化学。同时,我也带过初中学生大班的课程,讲课方式幽默风趣,浅显易懂,深受学生们的喜爱。期待在这个平台上能够帮助更多的学弟学妹们
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Id_53647史老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在寒假期间在辅导班辅导过1到6年级的学生,跨度比较大的教学经历让我感受到了不同年龄段学生的学习特点和学习程度,在三年级之前,男孩女孩大体都比较活泼,三年级后会明显感觉到女孩子要较为安静一点,不同年龄段的小学生都或多或少存在粗心大意以及基础掌握不牢的问题
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Id_53623赵老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:富有耐心,性格开朗,善于沟通。北京师范大学生物学研究生,北京市优秀毕业生。北京生源,有多次家教经验和中学实习经历,熟悉中学生物教材,已发表SCI三区文章1篇,善于激发学生兴趣。工作日晚上可网络辅导,周末和寒暑假全天可上门辅导。
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Id_53549李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:认为辅导过程中应该注重循序渐进以及帮助学生保持乐观的心态。经过熟人介绍辅导过一位高一学生英语,性格较内向,经过测试发现其基础较差。和她经过交谈先达成一致,首先纠正学习方法,每天检查英语上课笔记并帮助其记忆,事实证明比之前上课效果好很多;再通过一些额外的难度适中的阅读来提高词汇量和学习语法,逐渐树立了其学习英语的信心。
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