教员积分:2分
中国地质大学家教-高老师 大学生编号:20090
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
东城|西城
全国一卷高考总分547
英语135
数学101
语文101
理综210
所在地山西一本线480
中国地质大学在山西招生分数线534
高考排名山西省7000名左右
性格活泼开朗,与人相处融洽,工作认真负责,对自己要求严格
热爱接受新事物,兴趣爱好广泛,喜欢自己钻研一些东西,平时喜欢阅读画画
初高中期间参加过英语数学竞赛,取得不错的成绩。大学时加入各种社团,学习了不少新技能,也参加了许多比赛
包括创业大赛,话剧比赛等
寒暑假期间在家乡担任过助教,还给初高中生辅导过作业
效果不错,很受学生欢迎
发现的问题有
1、孩子与教师的关系
有的孩子偏科是由于孩子与教师的关系问题造成的。由于不喜欢某门课程的老师,不想听这位老师讲的课,甚至留作业也不想做。导致这门课的成绩上不去。针对这种情况,应该让孩子明白,学习是为了自己而学,和老师赌气不学习,即对不起自己的父母,也对不起自己。如果因为偏科导致没有考上重点大学,到时后悔就晚了。
只要采取和蔼的态度,与孩子促膝相谈把偏科的危害讲清楚,把偏科与自己的切身利益的关系说明白,多数孩子都能接受。
2、学习方法不当
有的孩子对某门课程的习方法不对,学习效果不高,老师教育又不得法,家长也没及时给予帮助,造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。针对这种情况,家教老师应帮助孩子把基础打牢的同时,跟孩子一块探讨一些学习方法,慢慢培养孩子的学习兴趣。
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