Id_7976黄老师(大学生)三年以上

辅导科目：高中语文|网球|高中历史|初中英语|初中英语|初中语文|初中语文|高中文综|吉他|初中作文|初中地理|初中历史|高中语文|初中政治|高中地理

家教积分：1分

个人简介：1、从2016年12月起至今一直在辅导一个初二的男生语文，数学，地理，历史四个科目，轮流辅导，每周轮着来，已经辅导超过一年多了。辅导地点在昌平区唐家岭新城2.从2017年3月至今一直在辅导一个高二的文科音乐生女生文化课，包括语文，数学，英语和文综，也是每周轮着来辅导，专心辅导她学习，在我的帮助下她的成绩有所提高。3.在朝阳区团结湖的高档小区辅导一个初二的男生弹吉他，民谣吉他，成功地把他带上了吉他的道路，让他爱上了吉他，也在不断进步中。4.在指导一个30出头的军人弹吉他，也是每周辅导一次，每次去军队大院虽然很严格，但是弹奏时候的气氛很好。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7940刘老师(大学生)二年以上

辅导科目：小学英语|小学数学|初中数学|初中历史|初中地理|小学语文|高中地理

家教积分：6分

个人简介：做过两年的兼职，有耐心，能够很好的与孩子沟通。通常会选择稍稍严厉一点的方式来教课，给学生辅导时会采用让学生自主学习的方法，步步引导学生。针对一个题型，从多角度进行引导。使学生具有举一反三的能力。平时时间非常充裕。曾经辅导过一位高三的文科生一个半月，文综成绩从150提高到200

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Id_7930李老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中全科|初中地理|初中生物|初中数学|高中数学|初中历史|初中政治|高中文综|小学英语|初中数学|小学陪读|小学数学

家教积分：2分

个人简介：大一大二小学支教两个学期大一暑期家教支教时教授小学四年级，孩子可能比较活泼，上课好动，刚开始想着以情教学，后来发现管不住，所以采用分组与分数制，管的更加严格，根据每组分数有小奖励，让他们自管自己。家教是自己亲戚家的弟弟妹妹，教起来就不能像大班那样，跟他们找到共同话题，以一种亦师亦友的关系进入其生活，教学时严厉认真，生活上游戏打闹。

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Id_7920李老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中数学|初中语文|初中英语|初中物理|初中物理|初中陪读|初中历史|小学全科|初中地理|初中数学

家教积分：1分

个人简介：曾经在本科期间辅导陪读过一名初中学生。因其对学习兴趣不足，所以以沟通为主，个人认为自己有良好的沟通能力，会根据自身在学习过程中的经验来分析问题。年龄接近的我们有更多共同语言，所以交流起来也比较融洽，最终学习效果也有了一定的提高。

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Id_7900范老师(大学生)一年以上

辅导科目：才艺|启蒙|益智|初中语文|幼儿陪读|初中陪读|初中历史|初中政治|小学全科|初中语文|学龄前课程|初中地理

家教积分：2分

个人简介：我从高中开始就陆陆续续的做家教，也去课后补习班给小学生补过课。我认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。

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Id_7863赫老师(大学生)一年以上

辅导科目：初中历史|小学陪读|小学数学|高中历史|小学语文

家教积分：101分

个人简介：针对不同学生的特点来制定辅导方案的辅导进度。让学生把知识学牢固，不轻易忘记。针对一些学习方法有错误的同学及时纠正。在以前对一些同学的辅导中取得明显进步。让他们不再死记硬背，采取笨拙的方法来做题。要做到基础知识和考试技巧相结合的来学习。

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Id_7859宋老师(大学生)二年以上

辅导科目：高考心理辅导|手工|陶艺|中国象棋|计算机基本操作|乒乓球|初中历史|小学作文|中考心理辅导|卡通画|成人高考|小学数学|漫画|高中历史|初中政治

家教积分：1分

个人简介：曾在巨人学校担任过小班助教，在一些教育机构中，担任中小学课程的辅导工作和学生的托管工作。从大一开始，在一些机构的联系下，给学生提供家教课程，包括小学数学、初高中历史精讲和串讲，为一些学生提供会考辅导，以更好的成绩取得高中毕业证，并出国留学。也给一些高考学生进行考前心理辅导和成绩出来后的报名指导，帮助了十余名学生进入合适的学校学习。

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Id_7846张老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中陪读|幼儿陪读|初中语文|初中英语|初中历史|小学英语|小学全科|小学作文|初中英语|小学数学|初中语文|小学陪读|初中政治|小学语文|初中作文

家教积分：41分

个人简介：曾分别短期辅导过小学全科和初中英语及语文，重视基础及学习方法的培养。对小学同学的辅导循序渐进，对于初中的同学，在对其进行辅导时发现其基础薄弱，平时学习死记硬背导致效果不好，故在跟着其在读课本辅导的同时，每节课花部分时间为其巩固基础，并引导该同学寻找学习的方法，注重理解，从而提高效率，达到较理想的学习效果。

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Id_7834童老师(大学生)一年以上

辅导科目：初中英语|高中历史|初中语文|初中作文|高中英语|初中语文|高中政治|小学语文|小学英文版教材|高中英语|初中历史|小学作文|小学英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：在初高中经常帮助同学辅导语文和英语，给全班上过英语作文课；高考毕业暑期在杭州给小表妹辅导过小学英语和语文；在进行学习辅导的过程中认识到，一定要耐心并且时刻关注分析学生思维上的难点在哪儿，对待不同的学生要采取不同的方式，要从学生的角度出发看待难点；更多时候，难点不在于书本知识，而在于学习习惯和思维方式。所以在辅导过程中，辅导的不是死的知识点，而是如何思考如何分析。当然，还要传输积极向上的学习心态！

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Id_7810尹老师(大学生)一年以上

辅导科目：高中化学|初中英语|高中历史|小学数学|初中英语|高中语文|高中英语|初中生物|小学英语|初中化学|高中化学|初中历史|高中作文|初中语文|高中生物

家教积分：1分

个人简介：高考结束后当过初中历史政治家教，大学期间我在学校学工处负责答疑，在学院负责给其他同学讲课，我发现光是传授知识是远远不够的，还要传授学生学习方法，提高他们对学习的热爱，促进他们自己的探索精神。在其中，我反思自己，我一直很有耐心和热情传授知识，互动也比较多，我希望自己可以在加一点乐趣再互动中，毕竟好学者不如乐学者。

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