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Id_5411童老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:大学经常给数学不好的同学补课,比如有的同学不定积分不会解,我可以针对他们情况给他们出相应的题目先看他们的水平然后给他们讲解也在大三暑假的时候,给高一的一个同学补过课,补的是二次函数和三角函数方面的知识
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Id_5381郝老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:大学以来曾辅导过高二物理,高二化学,初二生物,小学三年级语文,以及小学五年级科技。发现学生普遍缺乏对学习的兴趣,认为学习非常枯燥,乏味,没有用。所以成绩一直不理想。原因是缺乏学习的兴趣和动力。我的方法是主要从兴趣入手,让孩子找到学习的乐趣,从学习中找到前进的动力
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Id_5355张老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:12年开始上大学,主修工商管理,兼修播音主持,13年-15年在各个培训班兼职小学数学初中数学作业辅导老师,15-16某公司做沙龙会议主持与策划,16年9月份接触围棋幼少儿教育,现业余初段,可以教25-1级围棋课程。17年底开始从事小学数学,初中数学,数学老师职位。从小学三年级到初三学生全部都带过
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Id_5353杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:对于给别人辅导上课我是零经验,除去上学期间和课后辅导班给老师和同学讲解之外,我是没有真正给别人上过课的。但从小学到中学乃至大学,不包括在校的课程,我上过无数的课外辅导班或者一对一的课程,经历的任课老师也是比较多了,所以作为还是学生的我,更了解学生的想法,也了解老师授课的大概流程,加上年龄的小差距,会比较好去了解和发现学生的优缺点。
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Id_5341陶老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:高中毕业那个暑假,在自己的家乡,我也曾做过一段时间的家教,那个学生还是很乖的。她的数学不太好,所以主要是辅导这方面的,也就是针对性,有针对的进行家教。至于效果,学生说挺好。今年寒假,在自己的家乡又做了几个家教,有上新课的,也有复习的,进展不错。在启行营地做过导师。
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Id_5331崔老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:长期从事数学教学工作和家教工作,在广州全课学一对一网上做家教,曾经带过初一、初二和初三的学生,所带学生进步迅速,深受学生和家长好评。在教学过程中能根据孩子的特点采取相应教学手段让学生在短时间内取得优异成绩。让学生进步,让家长满意,让公司放心是我一贯坚持的宗旨,我会用我的学识,用我的敬业精神,用我的职业道德实现我的理想,想学生之所想,急学生之所急,给学生插上理想的翅膀,成为学生实现理想,放飞希望阶梯。
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Id_5311张老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:1.曾于阳光学校和学大做一对一!2.新东方优能中学部(艺考全日制)学生存在问题很多如主观上想学,但是成绩不理想,原因又有很多种如方法习惯,厌学导致学习成绩不理想!又如客观上对老师,同学有矛盾,病假,家庭原因,或者其他事情无法投心学习!不管各种原因,客观上老师第一找原因,并有办法使孩子想学习,第二主管上因人而异的教学办法和过硬的教学水平,以及对中高考的把握……具体学生具体分析!我作为老师目的很单一:用尽一切办法,提分!
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Id_5294王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:半年家教,小学数学和英语。英语成绩记不清了,在我家她之前数学考60多分,最后期末考97。我教学时以教材为主,主讲例题,让学生自己读题,并说清自己的解题思路。对于一些学生不熟悉的题目,我会出一些类似的题让学生解答,对于有些题目,如果我有想到多种解答方法,也会讲给学生听。
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Id_5293张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:26分
个人简介:有着丰富的一对一家教经验,即善于帮助学生解决问题,辅导作业,解答疑惑,也可以帮助学生复习、预习功课,熟练的掌握课本知识,并有根据学生自身情况,加以一定程度的拓展。重于培养学生分析问题,解决问题的能力,掌握理科学习的思路,提高学生分析解决新问题的能力
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Id_5287韩老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:由于年龄较小,所以没有正式的家教经验,但曾帮助同学和弟弟复习功课讲题,并且讲的比较清楚,可以说清知识框架和详细知识点。对于学习中的问题,就数学而言,我注意到的是解题方法积攒不够以及知识点不明确。我会从题目本身根据已给信息和基础知识进行求解,并强调解题方法。
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