Id_8152陈老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：34分

个人简介：1、本人2015年-2016年在掌门一对一辅导高三数学，学生成绩有很大提高。2、2016年-2017年间进行小学数学、初中数学的一对一辅导，学生成绩提高显著，家长满意。3、小学数学的教学难点不在知识点的难易而在老师的引导方法，初中数学的教学重点在于知识的灵活运用于融会贯通。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8138史老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人在大学期间，一直从事家教辅导，并连续三年自主创业，开办初中辅导班，每年招生都在四十人左右！有一定的教学经验和课堂组织管理能力！同时进行留学生汉语辅导，并且多次一对一教授汉语，去年寒假，通过网络，线上辅导十五名留学生语法和口语，有一定的教学经验和跨文化交际能力！

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Id_8133鄂老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：高中时做过一年家教，辅导过一个初中生，一个高中生，我主要致力于孩子学习中遇到的问题，针对性研究并解决，擅于制定学习计划，让孩子有条不紊地学习新知识或者复习旧知识，对未来的课不迷茫，对考试有信心。受辅导的初中同学数学成绩由56提高到了83，高中同学数学成绩由84提高到了116。受到家长好评。

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Id_8130王老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：本人已在教育机构担任两年老师，多次被评为优秀教师，代过初高中全科，代过初高中毕业班学生。跟学生互动较多，仔细分解解题过程和步骤，知识点和推导过程，根据不同学生情况在基础知识以上进行拔高。经历多省的中高考，分为考前知识点的攻克，心理压力缓解，考后分析，心态调节，并多次帮助毕业班学生分析志愿填报。

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Id_8123刘老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：基础课程对于学生来说非常重要，只有把基础打好，才能提高成绩。学生平时课程多，有些孩子会把学习当成一种负担，越不学越不爱学，我会让学生在他不喜欢的领域看到希望和一进步，让学生放下包袱，轻松愉悦的学习，切实感受到学习的乐趣，我来见证孩子们的成长。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8107马老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：在授课的过程中我会让孩子自己先去做题，如果孩子遇到不会的问题我会让孩子先去思考怎么去做，如果孩子能解决出来我会让他做一个总结怎么去解决的，解决的思路是什么，如果遇到不会解决的问题我会让孩子先去思考，如果做不出来我会仔细的给孩子讲解清楚思路，然后让孩子做。最后让孩子做出总结。

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Id_8095丁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：35分

个人简介：我曾经在掌门一对一上教过半年奥数学生有的时候对数学理解能力比较差，我就会去引导学生，通过自己的学习经验开阔学生的思路有的时候学生理解的比较慢，我就会多教授几遍因为学习不能急于一时，我认为重要的是授之以渔，教会学生对不懂的一类题的解决技巧，后来这名学生在解决问题的同时，不但开阔了思路，更加增加了他对数学的兴趣

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Id_8065王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：高考完的暑假进行了人生的第一次家族教了一个高二的学生我觉得家教最重要的是因材施教和细心了解了她即将升高三的情况后先给她按学科建立的框架然后给框架填补在填补过程中不断巩固薄弱项我觉得这个方法给了她很大的帮助也让我有了一定的经验

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Id_8060杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：曾在高考结束后辅导过下届高三考生数学与物理，卓有成效。在物理电磁学方面有自己的见解，有与学生交流沟通的经验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8027沈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：每个学生的情况都不太一样，要先分析学生成绩不理想或者很难提高的原因，正所谓对症下药，需要积极带动学生的学习兴趣，不是跟着自己的节奏讲，对学生的学习情况要有一个记录，多鼓励学生，即使进步比较小，成就感对学生的学生是很有必要的，ta得到他人的肯定，可以激发他的进取心，ta会做的更好。

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