Id_6289陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：之前有辅导一个初二的学生，比较喜欢用较活泼的方式来教学，在遇到学生有不懂的问题或者学生有不太好的情绪时可以耐心地讲解或者劝说。有时会举一些例子之类的，就像生活中的一些常见的事物，与学生的相处比较融洽~

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6288徐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：学生大多时候不重视课本忽略课本本身一味的做题或者看笔记忽略本源很多基础就是自己对课本不熟带着学生一起学习引导他推导公式可以很大程度上提高基础基础不好的学生提高20-30分很容易一味的做题却没有一种明确的思路逻辑告诫学生每一次做题前先把自己的大致思路理由写下来不断总结很大的提高做题效率和准确性一部分女生通过这种训练可以很好的把握一道题精髓提高做题速度从而提高成绩男生做题经常是很跳跃的但是这种跳跃有时候会得不偿失这需要一种规范性的训练引导通过这种方法很多学生可以捡回10分甚至做对过去做不出来的题高中130以上一小时初中100

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6287胡老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人大二在顺义首都医科大学燕京医学院上的大学，期间在招聘网站上看到有辅导小学生完成平时作业和假期作业的兼职，我就利用业余时间去面试，成功上岗，为期一年的时间我和我的同学成功带教了十多名学生。最终期末考试都取得了优异的成绩。

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Id_6282赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对于家教方面，我认为对于孩子，更重要的是注重孩子对于学习的兴趣。我曾在新东方当过助教，也参加过新东方教师培训。知道如何培养孩子对于学习的兴趣，和对于学习习惯的培养。有了好习惯，才能更加有计划的学习。我认为对于小学生学习，学习兴趣的培养是最重要的。我奶奶曾经是清华附小的校长，她从小对于我的培养，就是学习兴趣和习惯，也养成了我的好习惯，让我在成长中的学习过程中，更加得心应手。

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Id_6280许老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：没做过一对一的家教，曾经在新东方泡泡少儿教辅做过一年的助教老师，是英语和数学的助教老师，主课老师很满意我的配合和能力。我性格开朗喜欢和孩子们在一起，孩子们也都很喜欢我，但是有些家长不太支持主课老师的教学安排，回校后才发现孩子的成绩提高很多，所以希望家长们可以支持和信任老师。由于排课时间和学校上课时间冲突所以选择了离职。但是我的能力希望家长和孩子都满意。

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Id_6276刘老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：三年家教，一对一。

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Id_6275张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：暂无家教经验，但善于与小朋友沟通，乐观开朗，擅长发现学生学习方法上的问题（小学、初中成绩不理想多是学习方法和学习态度的问题），有一套较好较高效的学习方法。善于总结做题方法和思路。善于启发小朋友擅长给小朋友树立正确的价值观人生观。曾辅导自己弟弟小学、初中课程，他成绩也有显著进步

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6273穆老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：目前任职于中科软科技股份有限公司，职位为java开发工程师，虽然没有做过家教，但是理科出生的我逻辑思维能力强，数学是我的强项，但是还没有经验，所以暂时准备从小学教起，因为不想浪费周末时光，同时丰富自己的人生经历，我有信心可以教好小学的科目

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Id_6267兰老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我一般会采用耐心沟通方式进行教学，激发学生的学习兴趣，而不是严厉的那种老师。我会按照学生的学习程度制订作业，不会留太多，但我认为作业还是要有的，这是一个学生自己思考所学的重要部分。我曾经教过小学生捏陶艺的课程，辅导过孩子们画画，他们都和我相处的很愉快。家教薪酬:美术120/h。文化课70/h

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Id_6266张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一期间给校内老师的孩子辅导初中课程，主要辅导其数学，物理，化学，生物，英语等课程，在此期间帮助孩子养成自我思考的学习能力，并引导其找到合适的学习方法，找到学习中的乐趣，在此一年的辅导期间，孩子成绩上升显著。

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