Id_6398刘老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾有为期半年的成人口语教学经验，学生跨度从最初级的到商务英语全都有，以生活口语为主。对于较为初级的学员，以语法和简单句子为主，配以新概念第一册的课文讲解；对于英语基础比较好的学员，以师生之间的纯英语对话为主，配以欧美文化讲解，以及名人发言稿分析。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6380马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：81分

个人简介：给亲戚家孩子以及家长同事孩子做过英语，语文和数学辅导，耐心，孩子学得下去也很听话。母亲是语文老师，从小在教师家庭下耳濡目染，所以对于本人对于家教也是颇有兴趣。比较懂得孩子为什么不爱学习或者成绩上不去的原因是什么，并且本人耐心极强，能够给孩子细心的指导。

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Id_6374蒋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾两次担任新青年学堂语文教师，负责成人高考的语文教学，大三期间曾教授过高三学生，并帮助教授的学生在高考中取得较好成绩，擅长寓教于乐，让学生对学习感到兴趣，知识基础牢固，可以有效举例，本人普通话标准，可以帮助孩子打好基础。我本身性格开朗，喜欢小孩子，做事有耐心责任心，希望可以把自己所学的教给其他孩子

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Id_6367支老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：辅导自家小孩英语，主要出现课文重点掌握不扎实、长句不理解、单词不认识等问题，我能够用浅显易懂的方法融会贯通，最高效率地学会课上不懂的知识。通过对自小孩的辅导，我发现学生的改变总是逐步的，不会突变。所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须做到耐心，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。

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Id_6366燕老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我的家教主要方法是因材施教，不同的孩子有不同的个性和成长环境，所以先了解孩子的学习基础和方法，再逐渐的找到一个最好的教学方法和策略。授人以鱼不如授人以渔。只教给孩子知识的老师并不是好老师。好老师一定要逐渐培育孩子良好的学习习惯和学习态度。在教学中注重培育孩子独立思考的能力，不能一味灌输知识。在教学过程中，适当做一些教学互动游戏，提高孩子学习的兴趣!

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Id_6361李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在英孚教育做TA两年，中间遇到的大部分小朋友很听话，但同时也遇到过第一次上课哭不停，或者对上课有反叛心理的小朋友，我一般采取不会硬行让她们听课的制度，我会先安抚下她们的情绪，边安抚，变让他们看别的小朋友在学什么吸引注意力，或者讲个她我们不是在学习是在玩儿游戏，让小朋友们玩儿中学习，小朋友们也会很快感兴趣

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Id_6357杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：之前当过一个月的暑假班老师，在家教的过程中，我很有耐心，将我的学习经验和方法倾囊而出，尤其是对于地理这种原理很强的学科来说，这种方法很奏效。对于语文和英语，我会带领学生学习，在学习的过程中，逐渐培养学习的兴趣，最终取得好成绩。

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Id_6347高老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：很多孩子现在成绩已经被我带上来了，但是依然会跟我保持联系，一出成绩会打电话告诉我进步了。我教学有自己的一套体系，和学生关系都能保持的很紧密。这样学生喜欢我，也会爱上学英语。嘻嘻，空口无凭，如果您家里也需要这样一位家教，帮助孩子提高，我真的是最好的选择了哈哈，不信您可以试用看看哦！

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Id_6346王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在家辅导弟弟妹妹，当孩子不会做题时我会引导他朝着答案的方向思考，将不同的答案摆出来一一进行解释，有较强的耐心。我会认真研读教材，备好课，让我的课尽量做到不枯燥，照顾孩子的心情，用轻松的方式上课，会鼓励孩子，在孩子不会的时候提供多重思路。

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Id_6341程老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我性格阳光开朗脾气温和很有耐心比起老师更想做学生们的大姐姐在教授课程帮助学生们进步的同时也愿意成为解答学生们成长过程中疑难困惑的朋友因为我也是做学生的深知大家的问题所在也很熟悉大家的思维方式和心路历程我认为一定要站在学生的角度发现问题解决问题用最有效率最有意思最贴近生活的方式开开心心地学到最有用的知识

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