Id_45193刘老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：性格开朗，认真负责，善于沟通寓教于乐，从大学本科开始就有家教经历，家长学生好评不断，经验丰富目前在京有稳定工作，工作中经常跟外籍专家交流，本人对英语很感兴趣，打算利用空余时间做自己擅长的事兴趣爱好：英语，竹笛演奏，阅读，写作 语言技能：大学英语六级(CET-6:524)，英语中级口译(SIA)，日语能力测试(JLPTlevel:N3)IT技能：MSOffice(熟练)，音频及视频剪辑(CorelVideoStudio,Audition)，AdobeIllustrator，SPSS数据分析

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Id_45191纪老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：首都师范大学师范专业毕业，任教十余年，经验丰富。善于沟通和启发，带的学生国画科目获得过国内外的各种奖项。儿童创意美术，轻粘土，素描，色彩等课程都有适合的教学方法。硬笔书法课程也是我的强项，纠正握笔姿势，笔顺和间架结构等，效果显著。

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Id_45190华老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：入上述所言，我的家教经历来自于给家里的侄子（三年级，学生A）和侄女（五年级，学生B）辅导作业，以下我将从两位学生的特点进行简单分析。学生A：9周岁，三年级，成绩较好，学习能力强。针对他的学习现状，我着重辅导了他数学上的问题，通过讲解/练习/温习的方法加深他对于二位数相乘的运算。学生B：11周岁，五年级，成绩中等偏下，学习兴趣不高。针对她的问题，我给她重新温习了低年级的练习题，通过让她给弟弟讲解高年级题目的方式，培养她的学习兴趣和信心。

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Id_45184李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：实话来讲，家教经历较少，但被我辅导过的朋友都比较认可我，我是一个负责人的男孩，能在变化中寻找出路，也是一个相信奇迹的人，我相信每份努力都有回报。除了书本上的知识，我的实习工作经历也会给孩子带来很多老师无法给予的经验。

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Id_45177姜老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：暂无

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Id_45040马老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人曾于17年在校期间带过几个学生，有的学生思维活跃，性格爱闹，在课堂上容易走神；有的学生性格偏静，腼腆，老师上课讲的不懂的，下课也不好意思问老师，所以在校学习过程中有很多知识点没有听全面，我就会先和学生沟通，试图发现学生在学习过程中存在哪些困难，有哪些知识点没有学明白，然后根据沟通结果，对学生进行知识点全面讲解，并安排家庭作业，第二堂课时会检查，并会对知识点进行听写，让学生对知识点形成更深一步的记忆。另外，本人在17年根据初中知识点，在学生中考前进行了着重讲解，并押中一道物理15分的大题，题目基本没变，只是变了里面的参数，学生及学生家长对比表示非常感谢

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Id_44955郭老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：耐心和藹，比較有親和力，教學經驗豐富，曾經參加過多种形式教育教學培訓，接觸過一些新教育方式，對兒童教育有過較深入的探究，對不同年齡階段的孩子都有過教學實踐，可根據不同年齡階段孩子的特點進行教學，教學形式活潑多樣。在小學任教期間帶班成績較好，與學生關係融洽。

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Id_44945唐老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学二年级的时候，我在培训机构带过小学四年级的学生，一对一辅导课后作业以及英语口语朗读，这名学生主要的特点是比较贪玩，拖延严重，经我严厉有耐心的劝说后，拖延症状有所减轻。并且经我辅导后，该学生在英语口语年级竞赛中取得二等奖。期末学习成绩也有所上升。

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Id_44931张老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我没有在正式的平台上进行过教学，但是我曾多次辅导过家里亲戚的孩子，包括小学和初中的。举一个例子，我曾经辅导过一个5年级的小孩，辅助她完成语数外三门暑假作业。在一开始，因为小孩和我比较熟，所以各种理由拖着不愿意开始做作业，那我就拿她最喜欢的游戏谈条件，说允许她玩一次，但这次之后就要开始学习，那小孩也欣然答应，并且因为之前有过约定，所以游戏之后就开始了学习。并且我帮着小孩制定了一个细致到天的暑期作业表，先让他把所有需要完成的作业列一个清单，再按照工作量和重要性分配到每天，再细致到每小时，从而制定一个时间表，写好后贴于书桌上，这样每天一早都能看到需要完成的作业和量，从而可以有秩序的督促她按计划完成作业。

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Id_44892陈老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：一年托管班辅导经验，小学全科辅导，巩固知识，提高成绩。对于基础知识较差的学生，先巩固基础知识，再教授新的知识，加强新旧知识的联系，让学生融会贯通，举一反三，加强同类知识的练习，做到熟能生巧。对于马虎不仔细的学生要指出容易出错的地方，加强练习。

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