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Id_46833卓老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间兼职外教2年,主要培训英语,家长比较满意,还转介绍客户,方法论是:家教前先诊断学生英语的薄弱环节,以及与学生以朋友谈心的方式了解其性格,然后因材施教,根据不同学生不同情况排课备课,在较短的时间内能够使学生爱上学习英语,成绩得到提升
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Id_46816邢老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2008年在山东辅导三名高二学生数学和物理2009年海淀区高三高同学全科2011年中国音乐学院杨同学德语2012年学而思初中数学班辅导老师主要侧重于理清思路,打牢基础,复杂问题简单化,学习的热情就会提高,自信心提高。
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Id_46734谭老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是两个孩子的父亲,在深知养育的艰辛和责任重大。本人为人诚恳,性格温和,对孩子有耐心,善于根据孩子的年龄和性格特点孩子去沟通和交流,注重引导和开发培养孩子的学习兴趣,在为孩子查缺补漏打好基础的同时,树立和激发孩子的学习自信心和上进心。在多年的一线教育机构和家教工作经中积累了丰富的教育和教学经验,在孩子的学前教育,小学和初中的教学实践中有自己独到的感悟和体验,可以说没有教不会的孩子,只有不会教人的老师,善于因材施教,打牢基础,积极引导和鼓励孩子们信心,培养和开发出孩子的兴趣,让孩子体会到学习的快乐,如此去做,相信没有不愿意学习的孩子了。所有的事情都是说来容易,做起来难,但是有了正确的思维和方法作为指引,才能在教育的道路上事半功倍少走弯路。愿意和各位同道和家长共勉,为孩子们的成才之路尽自己的绵薄之力!
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Id_46706刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在校期间,做过课外辅导工作,曾经有过指导初中学校数学学科的一定课外辅导经验,为人亲和,小朋友上课接受起来比较快,上课不枯燥死板。整体的上课氛围比较轻松,不会让学员有很大的抵抗情绪,孩子满意家长就会放心,
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Id_46705乔老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多年的家教经验,带过的学生,成绩有明显的提高,家长和学生非常满意,东城的王同学,辅导2个月,成绩由58分提高到95分,近两年的家教辅导学生中有多人中考物理满分,2019年中考有5人满分,2020年有8人满分,
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Id_46691王老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间兼职过小学家教工作,在职过程中会遇到各种各样的问题,个人觉得遇到问题,没有绝对的对策和方式方法,要在工作教学的过程中找到问题本身,去妥善处理,随机应变。我觉得中规中矩的对策不是完全可以解决家教过程中出现的问题,要根据当时的状况和环境何方面,来变通思路,在共同学习过程中和学生和谐共生,相处,学习,成长。
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Id_46680豆老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多次辅导从小学至大学到雅思的学生均取得了优异成绩,并且家长十分认可,帮忙介绍了其他学员,对我有极大认可,我相信在我的帮助和自己的学习下,一定可以取得优异成绩。曾辅导多名学生提分明显,最后过线完成了学业
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Id_46612张老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从事家教行业以来确实遇到过不少问题,例如孩子写作业拖沓,边写边玩,注意力不集中等问题。首先我会先作文孩子今天都有哪些作业,自己觉得比较难的是哪部分,会让孩子在精力比较好的时候先写相对较难的作业。并且规定好时间,规定时间内完成予以一定的奖励。完成作业可以自己自由安排时间。
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Id_46549李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾多次做过家教,也曾做过成人专业资格教育,秉承的授课辅导理念:内容准确,逻辑清晰,形式有趣。曾进行过面授课,也进行过网络直播课,教育要因人而异,因材施教,越快调动起来学生的积极性,越能收获良好的效果。
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Id_46520孙老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过2-3年小学数学家教经验,还交过小学生篮球、足球。性格沉稳,风趣幽默,做事细心谨慎,爱好运动和唱歌,在校期间足球篮球都是校队成员,在校期间数学成绩尤为优异,在从事家教行业以来深受小朋友的喜爱,喜欢与小朋友沟通,辩证的学习方法深受家长和学员的好评,学员的成绩得到显著提高。
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