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Id_4637陈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学本科的时候,大二到大三做过家教,主要针对小学和初中的辅导。我发现很多学生很聪明,但是学习方法不对,学习意识不强,所以导致学习成绩不稳定,同时,现在的学生大部分沉迷于游戏,也比较早熟,我觉得在这个年龄阶段,是不好的习惯。我希望能够把自己的学习经验和方法分享给学生,让他们把基础打扎实。也比较擅长心理的辅导和心态的调整,因为自己吃过心态方面的亏。
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Id_4636季老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:大学期间,自己办过辅导班,教过我初中全科,也进行一对一授课。家教经验还是挺丰富的,每个学生都有其自身发展特点,我个人建议根据学生喏认知发展状况教学,也要注重学生的心理健康问题,学习不是一蹴而成的,要让他们在逐渐的学习中,激发学习的兴趣,不断提升自己,不断进步。
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Id_4629胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暂时只给一个学生上过课,阿姨您好,今天上午了解了下陶陶学校的课程安排和作息,三个小时只给他辅导了一篇语文作文和几道数学题,我把具体情况跟您说说吧,陶陶我感觉有点静不下来,我给他讲一道数学题的时间,他能玩三次手机,然后语文作文五百字写了三个小时,因为他边玩手机边玩桌上的加湿器边写,而且有挺多字不会写的,叔叔上午要我对他严一点,但说实话我对弟弟也拉不下来脸,不好意思凶他,所以鉴于这种情况,我真的建议阿姨可以没收他的智能手机,实在要联系他就配一个老人手机,说实话我觉得今天上午在您家给弟弟讲课没有起到什么效果,我其实觉得您还是应该给他找一个严厉的老师,能拉下脸强迫他学习的。因为我马上也面临研究生复试了,我觉得这样的话,不仅我时间紧,而且没起到效果还浪费了您和弟弟的时间
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Id_4628赵老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过小初高中英语家教经验雅思口语,生活口语,生存口语,商务口语教学经验有国外交流经验(TheUniversityofVenice,Italy)曾参与CET(ChinaEducationTours)学术项目和CS(ChineseStudy)项目
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Id_4627王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2008年辅导过半年的高中数学,后来再无家教经验。在家教过程中得到了家长与学生的一致好评,后因为做奥运会的志愿者,所以结束了家教,家长和学生虽然不舍,但也理解。爱人是中学地理老师,经常有她的学生来家里请教数学和物理问题,所以也时常解决理科问题。
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Id_4625韩老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有两年高考辅导经验,每名学生成绩都有很大程度提高,上课不枯燥,让学生能有信心,无论基础差还是基础好的学生都可带。因材施教。让学生在学习中感到快乐,不会产生厌烦情绪,给不同的孩子制定一套适合他的学习计划,对学习产生兴趣。
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Id_4624陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:没有家教经验,但是在上学时期曾经辅导过同学的功课,放假时期也给亲戚的孩子做过辅导,对孩子的辅导是一个循序渐进的过程,要有充分的耐心,还要有充分的技巧,要用他们能够理解的方式去教学,才能达到预期的效果,让孩子们真正学到知识,并从知识中获得乐趣
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Id_4623宋老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:因为今年是大一新生,虽然没有家教经验,但是希望通过今后的家教有所提升有所成长。并且对自己个人能力有信心,相信自己有足够的能力和耐心帮助孩子们热爱学习,提高学习能力,养成良好的学习习惯。比较擅长数学语文和政史地等偏文科之类的东西。
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Id_4622罗老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:假期一对一辅导过高二物理。学生基础较差,知识点掌握不清。我采用了先串讲知识点,再讲解课后题目,再让其现场做练习题并讲解的方法辅导,经过两周的辅导,学生对高二物理电磁学部分有了系统的认识,成绩有所提高。
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Id_4621陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考暑假结束做过暑假家教,针对初升高的准高一学生辅导语文、英语(赠送三年高中语文和英语笔记,高考每种题型分析以及答题模式),另外教授一些数理化基础知识(如公式、原理),主要帮助学生赢在起跑线上。家长和学生反馈极好,依然保持联系,经常交流,我根据一个过来人的经验提供长期的学习建议。
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