Id_4731刘老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：多年英语家教经验，曾辅导过高中生新概念，准备出国学生雅思和托福，职称英语考生等等。对于出国留学咨询也有一定经验。有完善系统的英语教学经验，有效地提高学生发音、语法及应试技巧，并提升其自主学习的兴趣。Letsexploretheworldthrougheducation.

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4730杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一做过网上物理家教，辅导过高一的学生和2017年高考的学生这个高三准考生比我预测的程度要低，事实上没有达到高三备考学生的水平，我一开始准备的是较高难度的综合题，了解她的情况后改变策略，准备的是专项的综合度较低的题。

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Id_4728金老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人是一名应届毕业生，目前在北京工作，想在周末做兼职。目前没有过家教经验，但本人非常有耐心，负责任，尽心尽力为学员讲解，具有奉献服务精神。曾经给弟弟妹妹辅导过英语，以个人学习经验和方法为基础，会根据具体每个学员的特点做调整。

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Id_4723赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对待同学会比较耐心，容易相处，认真负责。学习上能抓住弱点，重点突破。像我已经带了台京和黄庄三年的中小学科目，对教学有一定的经验，并且思路也比较清晰，能够用通俗易懂的需要让学生理解题目，也比较了解学生的心理，和学习中有困难的原因。

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Id_4722杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在高中毕业后曾经在家教任职，教高中生，反响很好，主要问题是大家不熟悉所以课堂氛围比较不活跃，我采取提问的方式让课堂更加丰富，并且加上幽默的语言，课堂变得活跃了许多，同学们也相互认识了解了，还有不少学生会在课下问我一些学业上生活上的问题，我也都解决的很好

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Id_4710张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：经验较少，但十分认真负责，会认真准备教案，因材施教。语文学习有相当心得，高三期间语文一直位于年纪前几名的好成绩，数学英语成绩均衡，理综排名靠前。大学期间获得过多项奖学金，大学语文课程排名大班第一，曾学习过奥数课程，成绩优秀。

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Id_4707古老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：21分

个人简介：本人曾给一位朋友辅导过雅思英语。因为那位朋友对语法的掌握非常薄弱，所以我就按照雅思讲义上的语法点给她一条一条梳理，并给她出一些翻译句子的题目，让她用所学的语法把句子造出来。阅读方面，我会教给她一些小的方法和技巧，比如先看题目再看原文，帮助她增强信息定位的能力，如果碰到长难句，先让她根据之前所学过的语法和句法给句子划分结构，省去修饰部分只看主干，可有助于理解文章大意。我想，英语的辅导策略应当是相通的。经历了大学英语的学习和多次对不同种类英语考试的准备，我增加了一些词汇量，也掌握了一些学习英语的好经验。所以我在辅导高中英语方面，还是有信心的。

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Id_4703孙老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：通过快速提分让学生觉得学起英语来不难。五次课即可让学生爱上英语，并对学好他有十足的把握，通过后续的深入学习更能夯实基础，终生受益。英语一对一辅导，找我成绩最可靠。扎实的业务能力是你成绩的保证，我是您的明智之选

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Id_4702张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：正式家教当过两次，一次教授初中英语，孩子成绩从倒数到中等偏上，孩子不爱学习，所以我每天督促检查，布置少量作业，多给孩子总结做题规律。另外一次是辅导高中全科，学生基础差，我把同一类型的题目整理出来给他做，这样得到了很好的效果。另外还经常帮亲戚孩子辅导英语。

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Id_4701赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：39分

个人简介：本人并未担任过家教，但曾在新东方迈格森国际儿童英语教育机构担任助教一年时间，兼职期间主要负责管理课前教室仪器准备，课堂中管理上课的纪律并及时解决孩子们的各种生活及学习方面的问题，课后收拾教室并将课上的照片传给主教老师，本人兼职期间受到各位主教老师的广泛好评。

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