Id_6724金老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我带过小学的全科，初中的数学。在教学过程遇到孩子不感兴趣的，我通过鼓励孩子，还有动手操作让孩子对学习热爱起来。初中的数学我尤其擅长，在我大学寒假带的孩子中，有好几名都从班级的后面排到了，中上游。每个孩子的家长都很开心，对我很认可

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6721田老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在公司做过内部职员英语培训，期间和职员共同收获很多。另外为小学六年级刚毕业、即将进入初一的同学补过初一上学期人教版的英语。期间通过不断的实验发现给同学们逐句逐句的放录音，让同学们重复有助于提高听力、加深记忆。

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Id_6720孟老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学期间，利用课余时间辅导小学英语，利用词根词缀记忆法，激发孩子英语学习潜力，提升英语学习兴趣，在短时间内班级名次进步十余名，摆脱偏科由英语落后生成长为中上游学生在寒暑假期间，曾经为小学生做过课程预习，和课后作业辅导，引导小孩养成良好的学习习惯，在提高学习成绩的前提下，更注重帮助孩子养成好的行为习惯，提高学习效率和积极性

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6719吴老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教经历：辅导过高一男生英语一个月，获得了家长和学生的好评实习经历：在天津四十一中和二十五中分别见习过和实习过，实习的岗位都是中学数学老师还有过教育机构的任职经历，一对一辅导过高三学生数学，文理科都有

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6716张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一暑假参加一个培训班，对象主要是高一学生，由于这些学生的基础较差，辅导的时候会出现类似的题即使讲过他们也不会触类旁通，把题目做出来，遇到这种情况，我会再耐心讲解，并且告诉他们题的突破点，进而让他们做出来，等过了一个小时左右，再让他们重做这道题，自行完成解题过程，直到会为止

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Id_6714马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有半年陪读学龄前儿童的经历，主要是教孩子弹钢琴，唱歌，念诗，画图等之前假期有辅导初中及小学学生的经历，主要为初中物化数英，以及小学的英语和数学，主要是为学生解答做题过程中的疑惑，如有知识点不清楚，为其讲解清楚

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Id_6710荣老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我觉得学习最重要的是兴趣，同龄人的家教可能会让学生对学习更感兴趣，平时可以多用一些奖惩制度。我会在家教中，提高学生的学习兴趣，让学生自主的养成爱学习的习惯，每天给学生留作业，第二次上课的时候再检查和批改，一段时间后，考试成绩进步还会考虑给自己的学生一些奖励等。学生学习中应该主要是懒惰，一开始学不会然后慢慢失去了学习的兴趣，应该给孩子先设定一些小目标，在小目标的实现中，逐步提起自信和兴趣，如果时间充裕的话，慢慢培养孩子自主学习的能力，对以后也很有帮助。

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Id_6709杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：假期在家进行有偿补课，效果挺不错，补课对象有小学，初一，高二等年级段，和许多学弟学妹交流学习方法，学习的习惯及心态，包括生活习惯等，喜欢倾听，有耐心，学弟学妹们总能够满载而归并且充满自信心，和我的关系也处的很好

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Id_6708裴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：暑假期间曾经担任过高中英语的辅导工作。主要可以帮助同学梳理课上知识，梳理学习内容，归类总结，分享一些自己认为比较有效的学习方法。从实际出发，根据同学的自身情况制定有效的学习方法。希望能协调好和同学上课时间等方面的问题。认真负责。有效提高成绩

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Id_6703刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：最早的辅导经验要从高中说起，因为我有个小我8岁的妹妹，从小就对她的语数英进行辅导，因此，她的各科成绩都比当年的我要好。（哈哈哈，不是自夸呀）正式的家教辅导是在大二，辅导的是初中英语和数学，学生更多的是学习兴趣和学习方法的问题，拿英语来说，很多男孩子对英语不感冒，感觉很难学不会，所以，首先要让孩子对英语提起兴趣。对于学习方法，每个人都不同，但是要结合学生不同思维习惯和性格，推荐其使用不同的方法。记得当时，那位小男孩的英语由刚刚及格的水平，经过一个多月的辅导，达到了80+的水平，只要对学科有了兴趣，提高是很快的；最近的一次辅导经历，是考研结束后的暑假（2017年暑假），我当时在一家暑假补习班带初一的英语，是大班教学，那良好的学习氛围就很重要了，所以就采取了多种多样的学习形式，学生们很有积极性地参与课堂学习中来。

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