Id_9675张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我会积极解决问题，树立正确的情感态度价值观。明白做家教能收获些什么，家长把孩子交给我是对我的信任，我应该足够重视自己的工作，承担责任，按良心办事，真正做到急人所急，想人所想。存在与孩子的沟通问题会积极地站在对方的角度思考，尽可能地为对方着想尽自己所能为孩子提供帮助。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9674顾老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人家教经验丰富，曾辅导初三英语(1)、高一英语(1)、高二英语(3)、高三英语(1)；考研英语(1)、托福阅读(1)。辅导期间，学生成绩均有一定进步，一些排斥英语的学生也对英语有所改观。辅导思路清晰、擅于跟学生沟通。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9670刘老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：山西财经大学本科毕业，大学英语六级水平，现为英语翻译；3年幼小，学前英语家教经验，不仅教会孩子具体的单词和句子，还能培养孩子英语语感及独立学习意识；每个孩子都是天才，只要我们善于引导和发现并加以培养，找到孩子的兴趣点，培养独立学习意识才是最该做的！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9668李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾辅导过一初中女生全科一个暑假，感觉自己很喜欢教授别人的过程～相处也很融洽

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9665贾老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前在幼儿园实习工作半年，有较好的幼儿实践工作经验。所带班级主要是小班，担任配班老师，主要负责幼儿一起生活常规的培养，教育教学知识的讲授。幼儿年龄特点决定了教学需要采取趣味化的教学方式，根据幼儿身心发展特点采取不同的教学方式。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9661夏老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：有1年教育机构科学老师的经历，有半年教育机构助教老师的经历，1年以上家教的经验。在科学老师过程中，对于调皮的孩子有能力帮助孩子摆正对学习的态度，在助教的过程中，能够及时定位老师的重点，对于不善于沟通的孩子能够起好沟通的桥梁的作用。在家教过程中，曾做6年级同学的家教，在过程中为孩子制定计划，最终取得不错的成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9651卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在高思任职助教，经验颇丰，对一些顽皮不爱学习的孩子会采取较好的对策先耐心劝说，然后找到学习的乐趣告诉他，让他喜欢上这节课的学习内容，会在课上多关注他，鼓励他回答问题。如遇到小朋友们吵架打闹，先隔开他们，各自依照他们的性格和对错去劝导。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9648黄老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有至少四次家教经验，包括辅导广东中考考生全科，广东初一、初二考生英语科目，天津高考学生作文，天津高一升高二理科生语文、英语等，注重换位思考，从考生和出题人的角度对考生进行辅导，注重方法和思路，学生进步明显。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9641李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：小学英语辅导经验半年，小升初，口语辅导。带着复习单词句型及语法，同时练习口语。教的时候气氛比较轻松，也有带着做游戏。学生后来成功考入心仪中学，入学测试英语满分，虽然孩子本身基础很棒但我个人也很骄傲~另有留学生汉语辅导经验半年，HSK4备考辅导。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9636史老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾免费地帮助我母亲的朋友的孩子（初三，那时候我才初二），补习过一个月的数学，一周二次。因为在江苏，学习内容一般会在初二教完，初三一整年是复习阶段。然后我那时候数学年级经常第一。我帮他补充学习了函数方面的知识，从此以后，他碰到那道六分的题终于有一战之力了。高三结束后，我帮助我小学的表妹补习了她的小学语文数学。她特别活泼，特别不喜欢学习，才小学二年级，数学和语文经常不及格。我帮她补习了一个月时间，每天2小时。补习时带她再学习一遍上学期学过的知识（20天），还有10天带她预习下学期的知识，每天空余半小时检查她的暑假作业。刚开始的时候，的确头疼，她没法静心学习，一会儿要去卫生间，一会儿又饿了。我也没有安抚经验，大概磨合了一周，知道了哪些时候要强制着些，在学习了一长段时间后为她读书或诵诗。后得知，她这两个学期考试在80分以上，特别是我带她预习过的那学期，在九十分以上了。

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