教员积分:1分
华东理工大学家教-王老师 专业编号:57817
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
顺义
教学风格走贴近学生风格,比较温柔,有耐心,与学生是朋友的相处方式。会去了解学生现在对于学习的热爱程度,不热爱的原因在哪里,将自己也放在学生位置上分析怎么找到学习的动力,怎么梳理自己的计划等等。在了解学生的学习情况之后,进行针对性的教学。课后也会进行答疑,最大程度帮助学生。从学生的进步中我自己也能得到满足和成就感。
在校期间,做过初二和初三数学的家教,两个孩子的基础一好一差。针对基础差的学生,先要对整体知识进行一个大框架的教学,然后从易学的地方教起,让孩子有成就感,觉得自己有进步,不断填充知识漏洞。针对基础好的学生,让学生做一定量的题,包括所有知识点,然后分析得分情况,将所有知识点按照掌握情况从差到好排列出来,差的部分讲解加做题,基本掌握但细节还不好的部分,就针对性做题。最后两位同学成绩都有进步。
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