教员积分:2分
山西医科大学家教-丁老师 大学生编号:30338
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
怀柔
我2018年参加高考,分数568,数学语文成绩上等,曾经在高三期末考试数学年级第三。数学118,英语120,语文115,理综215
性格大方不扭捏,对小朋友有耐心。小学学过长笛,考过级,参加过奥数竞赛。高中参加过北京市化学测验,英语测验,语文测验,均获怀柔区一等奖。现在拥有自己的公众号,分享和记录一些自己的日常。在大学中我多次参加学校大型舞台活动彩排和策划,同时也是校学生会文体部部长,参加过学校会议礼仪,引导领导。策划学校相关文艺活动,比如振兴山医杯和悦舞山医。
辅导过我的妹妹,我妹妹现在四年级,对于英语来说没有很浓厚的兴趣,老师留的作业也是只是应付,我查看她的作业还有许多错处,我教她读英语时,只是我读什么她读什么,不进脑子,就像提线木偶一样。很大的原因在于父母平时辅导孩子时过度的着急,导致自己的音量有点大,让孩子产生抵触心理。我觉得让孩子认为英语要像玩游戏一样有趣便是孩子学习英语的最大动力,需要不断地鼓励夸奖甚至准备一些小奖品。带孩子多看一些外国儿童读物和动画片。在日常也可以用少量英语口语进行交流。
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