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Id_9227吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:未有过有偿家教辅导经验,但对这份工作相必以前的无偿辅导会更加认真对待曾在高中时经常辅导同班同学数理化方面的学习,帮助解决疑难在寒暑假期中曾帮亲戚家孩子(包括小学生,高中生)补习功课,使其学习状况取得了一定的提升
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9193阮老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在高三高考后的暑假中,辅导高二学生的作文,高二学生的数理化,其中数理化的问题是对定义的理解不清楚,不到位,便通过仔细分析书上定义,逐字理解,分析定义的每个方面对应的题型,最后得以提高,语文更多的是作文方面,行文平淡,缺乏生命力,便通过运用适当的古诗诗句,使文章富有张力。
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Id_8963廖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:本人性格温和有亲和力,对孩子有耐心,在初高中政史地的学习上有独特的经验,曾在国外游学生活,对英语学习有自己的理解和提分的方法。同时也会督促和监督孩子的学习。在辅导初中学生学历史的时候,教她用小卡片做思维导图记住历史事件,比较分析事件的原因和影响等,让她掌握历史知识达到事半功倍的效果。辅导高三学生做英语题,帮助她克服了做题走神的毛病。
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Id_8641王老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在辅导两位初三学生英语科目时,因材施教,对于一个英语基础薄弱并且不愿意背诵单词的同学,会在每次上课前抽出20分听写英语单词,并且在课堂中穿插基础知识的讲解。对于已经有一定基础但是知识不成体系的学生,对于其反复出错的题目,系统性地梳理,并且日常教授知识点由点成面变成系统性的知识。两位学生都进步巨大。化学知识点跟英语知识点的教授有点相像,化学的知识点较为细碎,需要分门别类并且加强记忆。化学中涉及计算的部分像物理和化学一样,需要记忆基础的公式,并且灵活变通进行解题。需要对题型分门别类,并且对学生们进行启发。
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Id_8591任老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:高考后暑假与同学合作开班了补习班,主要辅导高中数学英语和文理综大一做家教,教小学一年级英语数学大一暑假自己办补习班教三年级英语教小学数学时,因为是提前学,所以有的地方小朋友不能很好理解,因而产生厌学心理。然后我通过手工制作教具,并上网搜集一些动画教学视频,在配合着讲解,同时经常鼓励小朋友,让她喜欢上了数学。现在六岁的小朋友可以熟练进行两位数加减法运算。
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Id_8581冷老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾做过数学和化学以及物理的家教有耐心辅导期间与学生相处良好而且成绩有较为明显的提升。家教年龄在一年以上。针对各科,我会给学生制定一套学习规划,让他执行,效果良好。受到了学生和家长的一致好评。我认为我有能力担任高中初中数理化的家教
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Id_8563刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年1月教过一位高一学生数学,该学生数学从80分考到120分。2018年7月见过一位初中女生数学,该学生从及格线考到130(满分是150)能根据学生的不同情况采取不同的教学方式,提高学生考试成绩!
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Id_8392李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人从事家教经验一年有余,包括对高一、高二高三学生英语、数学、作文和生物的辅导,辅导科目多,接触学生能力范围广。家教与统一授课的区别在于家教属于为学生量身定制,授课内容贴合学生能力和学习方式特点。通常面对基础扎实或学习能力强的同学,我会逐步提高授课难度,拓宽学生对知识点的理解,同时夯实学生实际应用能力,做到真正的举一反三;而对于基础相对薄弱的同学则需要帮助树立他或她的学科素养,让学生吃透知识点含义,建立起完整连贯的知识体系。这样授课后各个学习阶段的学生都会有一定的收获。本人性格开朗温和,语言能力强,即使是基础较薄弱的同学都在授课后有了很大的成绩提高,而能力较强的同学更是掌握了自主学习的思路。
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Id_8391朱老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:21分
个人简介:帮助朋友中考毕业辅导数学,帮助2个初中弟弟妹妹辅导语文数学,表弟表妹的日常学习。将各科知识与方法贯通,以及分享自己的经历来激励她们培养一个端正的学习态度,养成积极向上的学习心态,爱上学习,大学有趣生活的分享更能激励她们通过自己的努力得到一个好的平台
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