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对外经济贸易大学家教去哪找

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Id_53098赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前无家教经验,只短暂教授过家中外甥女和家长朋友孩子。由于中学的教学性质,和老师的1对1交流经验很多,在教学方法上有所体会。此外,和中学恩师一直保持联系,在教学上也可以时常请教,学习方式方法。希望在家教中也能不断学习。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_52956龙老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在一次三年级英语课上,由于孩子思维跳跃,特别容易走神分心,我便利用结合的有英语的游戏进行上课,把孩子感兴趣的东西结合到课堂中,寓教于乐;基础薄弱是孩子最大的弱点因此我从最基础的音标教起改善孩子背单词的方式

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Id_52867赵老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人有过两次家教经历,第一次是给一位亲戚的孩子辅导作业,在这个过程中体验到了当家教的乐趣,并且深深的爱上了这个职业。第二次开始正式接单,成功帮助一名初二的男孩子取得进步,孩子在一开始有些厌学,我会在教学的过程中慢慢引导他领悟学习的真谛以及感受知识带来的无穷力量,印象最深的是刚见到他时感觉他有些轻微的内向,最后离开时很明显的感受到发生在他身上的变化,积极阳光正能量,能以这样的方式帮助一位孩子成长在我心里是十分快乐的,我觉得这才是我作为一名大学生应该要实现的人生价值之一。家教的工作让我体验到帮助的快感,我信心十足,希望可以帮助到更多的孩子们。

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Id_52789韩老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:丰富家教经验,小初高都带过,擅长补差。小学全科,初三数学物理,高中数学,大学高数概率论都有过教学经验,家长学生的评价都比较好,成绩都有明显提升。学生知识点方面的问题能及时解决,学习习惯方面的问题课上会提醒,课后会反馈给家长,家长也要监督改善效果更好。主要以理科英语为主。小学可考虑全科。

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Id_52672何老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:高考结束后假期当过初中生以及高中生的家教老师,给初中生补习中考英语,数学,物理,生物,化学。问题是曾经给高中生补习的时候,出现过尴尬两人都不会做的题目时,我的对策是提前就将所有题目做完,并把每一个步骤都梳理清楚

家教价格:150-200元/小时

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Id_52294阿老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有过两年的小升初英语和数学的家教经验;曾在清华大学附属小学做过手工课的课外兼职教师一年。懂得根据学生情况因材施教,课前会做好备课,课后会引导学生思考,擅长结合实际给学生举例教学,便于学生快速吸收,同时会不断改进自己的教学方法,以便提高教学效率,共同和学生进步。

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Id_52240杨老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有三次以上教学经历,教导初高中数学,英语等科目。讲解细致耐心,收到学生和家长的一直好评。也作为领队前往贵州省支教,针对学生基础较差,不爱听课的情况,加入有趣的课堂扮演形式,成功吸引学生认真听课。善于与学生交流,灵活处理变化,能针对不同基础学生教学。

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Id_51301薛老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾做过一对一,一对多家教。一对一辅导考研学生,考研英语一82分(满分100),会分模块制定得分目标和练习进度。一对多辅导初升高英语,从单词到课文,到课后辅导。单词学习,发音,背诵,复习,巩固。应用中进行学习和强化。

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Id_51169于老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:尚未有过家教经历,但由于本人人缘很好,很多同学都来问我题,我会根据不同同学的不同情况向他们解答,甚至会更改方法选择他们适合的方法解答,同学们很喜欢向我问问题。相信面对学生时这些经历会帮助我对实际情况进行调整,能够更好的帮助到对方。

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Id_50880英老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:之前曾辅导过家长同事家的孩子,有一定的教学经验,擅长制定周密的学习计划,我的教学方法主张回归教材,吃透书中的基本定理,在充分理解下再去做题,我主张题宜精不宜多,会为学生精心挑选合适的题,非必要不搞题海战术,保证学生充足休息。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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