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Id_6039胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:给一个孩子做过一对一的家教两年的寒暑假帮孩子预习下学期要学的数学语文,监督孩子背课文,单词,陪孩子一起写作业,读课外书。在房山十三里小学进行过为期一个月的国学课程教育(课后一小时)在优胜教育讲过机器人课程还做过助教
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Id_5982兰老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过支教经验在学心理学对孩子心理比较了解讲解能力很强能使孩子较快理解能驾驭各种性格的孩子对性格不同的孩子有不同的解决办法可以让孩子静下心认真学习。
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Id_5837姚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:当学生出现问题,要培养学生自主的改错能力,当然老师要起引导作用。作为老师首先要让自己有过硬的专业知识,上课时还是比较严肃一点,课下和学生可以成为朋友,这样当学生们喜欢你,他就乐意和你一起学习,不做监督者,做和学生们一起学习的朋友。
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Id_5783王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教过两个学期,在韶关市腊石小学代课一学期,教语文英语,代课期间学生总是由于调皮捣蛋不能集中注意力,我就会用故事,动画,视频的形式来吸引他们,一学期下来,大家的成绩都有所提高,此外就是家教之前一定要充分地了解学生,因材施教,做好备课的工作,对症下药方能提高得快
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Id_5706王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在家教过程中我发现学生存在的一个最普遍问题是学生在学校课堂上能够听懂老师讲的基本概念,但是在做题和实际运用中就很难做到学以致用,而且对知识的理解也存在机械记忆的情况。在面对学生这种情况时,我通常会对学生的基本知识进行梳理,把他们比较零散的知识片段整合成一个比较系统的知识链。然后在对知识理解的基础上准备一道综合性比较强的例题,然后从例题的角度给学生分析清楚所学知识在实际中该怎样理解和运用!
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Id_5646关老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:之前接触过的学生普遍存在的问题是自控能力比较差,不喜欢学习。在英语方面,单词和语法是很多学生都感到头疼的问题。对于单词,我喜欢将单词按重要程度分级。对于出现频率很高,需要学生学会听说读写和正确使用的,我会用造句,写作和重复出现的方式加强学生的理解和记忆。语法方面,我会将语法和生词结合起来,在以大量实例分析的同时,让学生亲自做题,并自己对题目进行分析,从而达到透彻理解的目的
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Id_5610邓老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有针对性的查漏补缺寻找让孩子感兴趣的学习i方式有规划的求进步把知识整合成一张网让孩子有方向的进步家教生活让我得到了很多感触.如果说以前,我养成了不怕吃苦的习惯,那么家教则培养了我的耐心与宽容,关心与责任。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。
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Id_5573李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有较好的沟通能力理解尊重孩子暑假去斯里兰卡做国际义工与当地幼儿园的孩子相处了一个星期教当地孩子学习英语教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力薪酬可议
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Id_5385高老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:采用故事或孩子感兴趣的事情导入,吸引注意力,从玩当中学习知识,分步骤到总合的方式教给孩子具体的绘画对象。对于一些不容易理解的专业术语采用手边的东西教导,例如什么是遮挡关系。当时手边有一管颜料和一本书,再联系到窗外的树叶,是孩子真切得了解到遮挡关系的含义,从而在国画里能够很好的表现事物的遮挡关系。
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Id_5384李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:以一对一的方式辅导过初一,初二学生的语文英语课程,补习效果显著。本科和研究生专业都是历史学,大三实习在公立学校当过半年历史教师,成绩一直名列前茅。在北京培黎职业学院讲过毛中特,跟随北大儒行社在洛阳伊川开展过国学传习活动。对教育事业认真负责。
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