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首都师范大学家教去哪找

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Id_9737赵老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:经验:辅导过两位学生的小学数学和一位学生的高中生物。遇到的问题有,小学生对学习不感兴趣,或者无法理解抽象概念。解决方法:与学生兴趣相结合,进行类比教学,引起兴趣帮助理解。效果很好,学生明显注意力更集中,理解速度更快更灵活。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_9732郑老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾交过学前班小朋友和高中复读同学,学前班孩子比较小不太专心,需要良好的耐心,适当运用强化和惩罚的概念在玩中学,并使其建立良好的生活习惯,效果不错,并通过和家人交流进一步满足了孩子发展的充分需要。高中同学由于是复读课业知识以比较扎实所以辅导主要集中在心理疏导上,该同学心理压力过大,后建议进行心理咨询情况有所改观。

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Id_9692周老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:热爱教育事业,喜欢语文英语。硕士专业为应用心理,对青少年心理特点比较理解。在工作期间,积极上进,认真备课了解学生,注重因材施教,帮助学生克服学习障碍,获得了家长和学生的好评。熟练使用办公软件,并服从工作安排,善于沟通。目前在北京一家学校实习教英语,担任班主任。现在处于求职状态,本人会积极努力,迎接各种工作挑战。

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Id_9678赵老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:在学校期间每学期都有去幼儿园实习的经历,寒暑假也会参加各种幼儿园实习,社区亲子活动,自闭症儿童康复治疗等等活动,从走近孩子,了解孩子入手,因材施教,取得了不错的教学效果。在小学期间数学还未学习方程,要从儿童的角度,联系生活,理解抽象的数学知识。

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Id_9673曹老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:与小孩子耐心沟通,微笑对待,唱唱跳跳,活跃课堂气氛,运用教学技巧吸引孩子注意力,在校外担任钢琴老师,声乐老师,家长孩子都很喜欢我,都很认可我。上学期间担任校外陪读老师,孩子大多在小学阶段,我可以很好的与小孩子交流

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Id_9660姜老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:(1)孙同学,北京八中,初二,来时80分,通过一年学习,以100分成绩免中考提前考入人大附中;(2)张同学,北京小学,学习奥数,刚来的时候孩子很淘气,可是说谁也管不住的那种,特别爱玩,学习成绩很差不及格,开始的时候根本无法学习奥数,所以只能从基础下手,抓住这种孩子灵活爱玩的心理,通过激励、奖罚政策让孩子在不知觉中把知识学到手,加以练习,孩子的成绩很明显在提升,慢慢的做题对于孩子来说不再是苦恼,因为他会做,所以他有自信更加出色的完成,这样一来才开始学习了奥数,奥数这个东西不能图快,务必把思路弄得非诚透彻,不能留有一点不明白的地方,孩子有了自信,加上适当的方法,这样奥数的大门就将打开,从此考试的附加题都会成为孩子锦上添花的佳作。这样一来的一年里,孩子以100分的成绩完成了本学年的课程。并在XX杯数学竞赛(小学组)中荣获一等奖。所以没有学习学不好的孩子,只是没有得到适合他的方法和勤学苦练。

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Id_9637潘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾教过高一的学生学习吉他带领他入门可以进行弹唱带领我的学生对于吉他有了更浓厚的兴趣,可以教我的学生如何弹唱,把自己的经验分享给我的学生,也可以辅导唱歌方面的问题,教会他如何正确的发声以及音准问题。

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Id_9612尉老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:27分

个人简介:我曾经给邻居家的妹妹辅导过功课,讲的主要是小学数学。孩子不是很听话,我说话也不仔细听。解决问题的方法就是严格对待,给他好好讲道理。在我不断的鼓励下,她变得更加听话,学习成绩也提高了。在教学中,我讲题比较明白,因为之前学习都比较深入,也很熟悉,但我希望在教学之前,我可以具体了解情况。

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Id_9603张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:目前没有过家教经验,但是在上学期间经常交同学题,我会努力去把我的知识传授给他人。如果学生又不懂得问题,我会从思考的起点开始,一步步引导着同学想正确答案去思考。我在初中曾经多次给班内的同学讲题,并且能够清晰的让他们明白。我很善于观察能够敏锐的发现学生的问题,并有针对的训练。

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Id_9595王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本科期间担任过初二学生,地理生物和数学家教,帮助还生取得了良好的成绩。研究生阶段在学校担任成人教育日语系教师,以及英文系二外教师。主要讲授日语翻译,写作,阅读,听力,以及初级日语等。总有丰富的讲课经验。其他学科按照标准,日语家教150左右。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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