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Id_20762相老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:教过两个学生数学,成绩普遍提升20-30不等,使他们对数学产生兴趣,从最初的及格达到中上水平,从最初的带着写作业到最后可以自己完成且可以自己发现改正错误,对于学生一开始对于学数学没有兴趣,我会耐心与他沟通,从而让他对数学产生兴趣,对数学的认知不在是负担而是乐趣
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20659贾老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有无法克服的困难,没有无法沟通的学生,没有无法合作的家长。因材施教,因人而异不断更新不断学习。青出于蓝而胜于蓝一切发展一切进步一切皆有可能。少年强,则国强。孩子性格并非都是积极向上但老师的耐心,细心,诚心就是打开和引导的关键。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20393耿老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我暂时没有太多的家教经验,因为大一入学之前一直在备考并且在画室学习美术,但在受教方面是全年都有几乎,在画室时各个领域的老师,学校的老师都受教过,例如北京服装学院的老师央美清美等,在我备战高考时学校为我请了北京市曾出题高考及判卷的老师为我点睛。在大学期间邻居的孩子也有题不会向我请教过,有时放假或寒暑假时我为她补习过数学、英语与美术。
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Id_20392郭老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是上一年,高考结束后,去当家教了,当时第一次什么也不知道,就是帮祝她学习英语,其实中间我也收获了不少的经验,比如,要用孩子喜欢的方式去找到学习的乐趣。也不要一味的去给他灌输理论我,也要适当的了解孩子的喜好。
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Id_20391贾老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:父母都是英语老师,父亲是高中英语老师,母亲是初中英语老师。曾协助母亲辅导初一学生,帮助高中同学辅导英语。过程中曾出现学生基础较差,对学习兴趣不高等问题,我选择通过跟他们聊天的方式讲解一些知识点,让他们有和同学交流题目的感觉,放松他们对学习的抵触性,以朋友同学的身份帮他们解决学习的问题。效果还可以。
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Id_20390何老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历暂无,如出现问题,我会及时和孩子与家长进行沟通与交流,并及时改正。让我的教学因孩子而异,怎么让孩子开心学画画怎么来,教孩子很详细的学画的思想和计较,让孩子从内心的去乐意画画。愉快的画画,享受画画
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Id_10192郭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我曾经辅导过学生初高中英语和物理,这两门功课是我掌握比较好的。大部分时候,我会尽自己最大努力帮助学生解决好问题,我会利用自己一切的资源和优势,帮助学生答疑解惑,如果碰到我也不会的知识,我会先回去再做做功课,然后对新学生进行引导性的提问和启发。
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Id_10159方老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著,对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试tt2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著,对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试
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Id_10154丁老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我现在正在带一名内蒙古中考数学的学员还有一名北京初一数学学员。我是一个对学生很耐心负责的人。对于数学有自己的教学体系,讲课风趣幽默,通俗易懂,有丰富的做题经验技巧。对学员的教育重点在于培养孩子的思维和习惯,注重做题方法培养。1.2020年11月,内蒙古自治区中考数学,学员从60分上升至90分。2.2021年1月,北京大兴区初一数学,期终学员从65分上升至90分。
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Id_10103张老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教辅导经验丰富。在补习机构担任英语助教;在疫情期间担任网上家教讲授书法和语文课程;在寒暑假曾去外地支教,支教期间讲授趣味语文和软笔书法课程。善于为学生点拨方法,帮助学生积累做题经验,有针对性的提高分数。
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