Id_6403梁老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：很多学生面对书本上的知识，记了又忘，忘了又记，一直靠死记硬背和熬夜加点去学习，成绩却平平。我在高中时总结了一套记忆方法，能让学习效率大幅度提高。本人亲自实践。学生很热于问我问题，他们的问题大多都能够及时解决。

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Id_6400殷老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：采用开放式教学，自己也是从零基础过来的有一定的耐心去辅导基础薄弱的小朋友学习画画，提高素描水平，大多数刚接触素描的同学都会觉得枯燥乏味，线下教学可以在完成作品的同时弥补这种缺点，画完了再改一步步深入有助于提高

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Id_6386周老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：以前做过中小学外教口头翻译，了解学生们的兴趣点和不同孩子的学习习惯。带过的学生从满分的到零基础的都有。对于爱好学习能自主复习和预习的学生，尽可能地带领梳理知识脉络，节约课时；对于自觉性差的学生，能够制定个性化的合理的作业，符合学生的学习特点和认知风格的，及时监督作业的完成。

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Id_6345孟老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学四年河南高三文科数学一对一家教辅导高考数学河南文科130在四年辅导经验中，基础较弱的学生经过一段时间一对一的家教辅导都能提高10到20分不等，若是基础较好的学生一般是心理辅导和考试技术知道为主，也可以有很大的提升！

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Id_6238黄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：之前一对一辅导过初中、高中数学，数学这门科目我觉得背公式是很蠢的行为，我在教的时候都是先讲一遍公式和公式里各个字母、符号的意义，然后在练习中把式子真正记住，过一段时间再出类似的题巩固，这样以后在考试的时候一看到是哪个知识点的题型自然而然就会想到相关的求解方法。还有相关公式概念的简化记忆，比如高中数学里背的“奇变偶不变”和cos（a+90度）=sina这种我就觉得完全没有必要记，只要记住cos（a+b）和sin（a+b）就可以了，而sin和cos的45、60、90等于多少直接在函数曲线里记，这样有快捷有形象，还不容易出错。另外在辅导数学过程中发现有的女生心算速算不是很好，我都会要求她们加强这方面的练习，因为这是一个数学的加分项，心算速算练好了可以节省时间，为后面大题留出足够的时间，不然冲击高分段难度就很大。

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Id_6208赵老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：线下辅导多年，也有线上辅导经验，熟悉不同年龄段学生的心理特点，因材施教，从而达到高效授课。了解学科提分的关键，能循循善诱，紧紧抓住学生的注意力。辅导的学生在全国奥林匹克大赛中获得一等奖，本人也为此获得奥林匹克大赛辅导优秀奖。

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Id_6195连老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾给一名高二的学生辅导过生物，成绩有明显提高。我在辅导的过程中注重基础，注重方法，注重细节，注重过程，适合成绩一般的同学夯实基础，适合成绩好的同学查缺补漏。我性格开朗幽默，为人真诚坦率，能和学员很好的沟通。

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Id_6166韩老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本科期间赴陕西钵鱼寨村支教。讲授初中小学课程课程包括语文数学英语物理化学生物。讲课细致耐心授课过程中常出现的问题是学生了解不到问题的本质，了解题目的意图，无法应对题目的变形我善于从不同角度让学生了解问题的本质。

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Id_6133樊老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在大学期间，有过做上门家教的经历。该学生是名初中生，我负责他的数学，能够从基础的方面让学生打好学习基础，从理论上解决学生学习上的困惑。在大学暑假期间，有过两次参加暑假辅导班的经验，主要是负责学生化学以及数学这两门可。能够把自己的学习所得传授给学生。因为本人还是学生，所以非常清楚学生在各学科学习上都有什么困难，有时候不用学生说，也能知道什么地方是他们所困过的，所以能抓住重点，从基础和理论上满足学生学习上的需要

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Id_6107马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：做家教有自己的教学方法，懂得如何与学生交流沟通，寓教于乐，让学生在学习知识的同时对所学知识产生浓厚的兴趣。教学过程中，年龄小的学生可能比较多动、注意力不集中，而初中生高中生又形成了一定的价值观念，可能不太听话，但这些问题都是可以用沟通来解决的，相信耐心和细心可以解决一切问题。

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