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Id_4133何老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:器乐类的学习是一个长期持续的过程,随着时间的累积,学习程度会是加速的增长的方式得到,针对每个年龄段的不同也会有不同讲课的方式。七岁到十二岁的小孩刚刚接触吉他的小孩子,采用简单的旋律让孩子对吉他产生兴趣喜爱吉他,在对吉他熟悉之后去做一些针对性手指练习,小孩子的手指小,用简单的和弦去进行和弦的转换练习,让孩子去唱一些小的儿歌,进一步的去练习吉他弹唱曲子。初中高中的学生大多都有自己喜欢和想要学习的曲目进行,根据学生想要达到的程度去进行教学,有些学员可能只想弹奏一些曲目不想唱歌,那么为了完成曲目,对于手指基本功的练习会大一点,想学习弹唱的学生会在和弦的转换和运用上做多一点的讲解,其实有些时候,一样的伴奏方式也可以弹唱很多想学的曲子。成人学习吉他,大部分都比较有一定的自学能力,可以直接从和弦转换讲解,教授的方法更加倾向于如何以后自己可以独立的练习吉他,讲的更多的是一套如何自我学习吉他的方法,传授的更多的是一种自学的方法。当然再好的老师也教不会不去练习的学生,弹吉他的路子有很多条,老师只是为你指出最近的一条,练习还得自己去做。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4125汪老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:今年寒假刚刚回国,还无家教经验
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Id_4122海老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:49分
个人简介:担任腾讯课堂化学课程的助教兼答疑,善于为学生答疑解惑,曾在暑假帮助某机构英语老师,作为机构助教并开始授课,对于学生在学习中出现的问题,会具体分析,而不是一味埋怨,而是积极寻找方法,会考虑学生不提分的真正原因,由于刚开始接触家教这个职业,所以可能在经验上会略微不足,但是我相信,经验可以到达的地方,能力依旧可以。
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Id_4120马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人喜欢教育事业,多次辅导成人及少儿电子琴,针对成人的学习特点,加大练习力度;针对少儿,采取生动活泼的教学方式。本人于2014年9月至2015年8月在意大利中学进行过为期10个月的汉语教学工作,在语言交流不便的情况下圆满顺利地完成了各项任务,并积累了比较丰富的教学经验。期间多次参与孔子学院与当地政府联合举办的文化活动,有较强的沟通、组织能力。
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Id_4105张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:给同事及朋友辅导过法律知识,计算机知识,驾驶技术,学员用心都能很好掌握,也就是熟能生巧。
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Id_4104刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:可以带领学生感受到美术的魅力,培养学生的兴趣爱好,并可以给高中美术特长生指导分析美术报考院校的利弊。带领学生轻松又高效的学习美术,爱上美术。劳逸结合,认识到美术的魅力,从文化课紧张压抑的气氛调节出来,
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Id_4101李老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有家教经验五年,辅导过小学,初中,高中的学生,小升初的学生从58分,学习了两年英语成绩升学是98分,辅导过高中复课的学生英语高考成绩是79分,第二年考试116分,学生和家长的评价都还不错,有的学生已经带了4年
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Id_4084王老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学期间,曾做家教2年,基本群体小学初中生为主;毕业后,在一家培训机构做全职器乐老师2年,所授钢琴,吉他,尤克里里,音基等音乐课程。经过4年的教学经验,个人总结了一套适合幼儿,青少年等不同阶段的方法和见解,具体划分三个阶段:(4-6岁兴趣为主,7-14岁不影响文化课的同时,学习效果更加,15岁及以上主动性比较强)具体可以先免费体验课,根据不同孩子会有个人的教学计划!不管几岁孩子学乐器,学好一门乐器能锻炼孩子的耐性和毅力,敬请广大家长相约体验。
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Id_4082周老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:一般我会让他练长音,在严格的情况下只需要想每个音的音准和任务。如果进步太慢有两种情况,一慢慢来听好认真学主要心态,二如果心不在不适合学音乐我还是觉得可以放弃这一行。第一:在吹管乐中用气的方法是最最重要的,我们先练习呼吸,把呼吸调整好。方法要认真练习!用自己胸腹式呼吸法。
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Id_4079于老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:艺术特长生学习乐器特点是先热后冷,往往不能持之以恒,针对学生这一特点,根据多年教学经验,采用趣味教学激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的课堂氛围中更多更快的学习专业知识;名师出高徒,选择于老师让您的艺术之路赢在起点!
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