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Id_4455王老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经有学生比较懒,第一节课就说老师,我不会背单词,烦。我答应他,不用背单词。我写了你认得就行,要是不认得,那就得罚抄。学生怕抄写,回家好好看单词。就这样,他开始发现他挺喜欢英语的。因为他每天背单词,文章他能看得懂了。他自己从中找到了自信,找到了乐趣,便自然地喜欢学了。
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Id_4449左老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:平常假期会在家辅导弟弟妹妹,虽然没有正式经验,但会和学生孩子友好相处。
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Id_4422王老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人教学有自己的一些方法,曾经任教期间也帮助一些学生提高成绩,获得自信,最重要的是对英语产生兴趣,从此热爱学习英语。举个例子,有一个六年级的学生成绩60分,我给上了6次课,成绩提升20多分。我相信只要努力,肯定会有成果。
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Id_4415雷老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:研究生期间教过初中地理与语文,学员成绩提高很多家长反映良好。学生有的是由于知识铺垫不够使得成绩不理想,有的是学习方法欠佳,有的是学习习惯不好,有的是学习效率不高,影响成绩。在我的帮助下成绩提高很快。我的英语还不错,过了英语四六级,能够辅导初中小学英语读听说
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Id_4405颜老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在校期间多次利用课余时间,担任过家教,辅导班老师,有着丰厚的家教经验。在临沂九中实习期间,担任教师和班主任,负责教授课程,管理班级日常事务,圆满的完成实习任务并获得学生和老师的一致认可。在实习过程中,积累了丰富的教学经验,积极引导,对于学生存在的疑惑,进行详解。
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Id_4398张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:1.作为乐器的教学者,最好的方法就是允许学生随时向老师提问。即使是同一种乐器在同一个学习阶段,出现的问题也是因人而异的,处理问题的方法也就会不同。所以我会允许(也希望)学生在上课之前向老师提问,作为老师的我也会尽早提出解决方案。2.学习乐器没有平坦的大道可以走,即使是老师提出了解决方法,如果不在练习时间上有足够的量的积累是不会真正的解决问题的。
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Id_4385张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:大学期间在重庆三中英才培训学校兼职二年,主要工作为英语助教及一对一辅导。我对于家教的理解,其实主要在于教,教孩子怎么样学习,而不是教题带一个孩子的家教,你必须要负责,而不是到那天去上课了,从网上找套试卷,打印带去,再给他做,而你必须要为孩子的成绩负责,你就会去了解孩子,了解孩子的学习情况以及心里情况,针对他来为他专门备课,那样孩子的成绩肯定会上升。
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Id_4356殷老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:27分
个人简介:高考结束后的暑假,因为闲着没事,为了让这些年学的知识不仅是只用于高考,我就辅导了一个高二的同校学妹,学习了为期两周的化学和数学。因为刚毕业,对于很多学习方法,心态调整等都很有心得,所以能更好的辅导,而且还是同龄人,能更好的沟通曾经在学校参与支教活动~一个月4-6节英语课。我的实习经历一起作业吧网络学校的小学英语教研老师1年初三学生一对一家教(辅导剑桥英语-青少年版)3个月
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Id_4354张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:虽然本人不是教育专业的学生和专职教师,但对教育事业拥有一定热情。大一学年曾在珠海市考拉国际教育当任过课后辅导教师,负责学生课后作业的辅导与教学,有一定的辅导经验;有亲和力,普通话以及英语发音标准。
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Id_4353卢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:无家教经验。但上学时经常为同学们答疑解惑。可能遇到的问题应该是对于讲授问题的方法无法拿捏的较为准确。不过在上学期间我也经常为同学,室友私下讲解一些问题,他们也都可以理解。相信在家教过程中遇到的问题我也一定可以解决。
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