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Id_9777曹老师(教师)6

辅导科目：高一高二英语|高三英语

家教积分：7分

个人简介：持有高中英语教师资格证。拥有6年一对一教学经验，教过的学员超200名，教学时长超6000小时。能用最通俗易懂的方法帮助学生理解掌握重难点，提高学生的学习兴趣，传授学生良好的学习方法，做到事半功倍，养成良好学习习惯。

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Id_9763廖老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学数学|小学语文

家教积分：3分

个人简介：助教半年，对待学生认真负责。学生不懂的问题可以发微信进行沟通。自己也有小学5年级的妹妹，小学的课程也正在辅导中。为人亲和，上课有趣。更希望的是能够和学生做好朋友，在快乐的交流中进行学习。这样才能激发学生更好的学习兴趣

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Id_9755魏老师(大学生)一年以下

家教积分：6分

个人简介：暑假辅导过一个小男孩初中数学，我不会只讲理论，而是换一种思路，用一种更易懂的方式，列举啊，意像啊，让他记住。效果就不说的那么虚了，反正我教的时候，他就挺喜欢学数学的。又在一家爱垦英语机构当助教，曾半天带领一个9岁小女孩背完180个单词，并学习了这个机构的一套记忆力法。小学：60+，初中：70+，价格可以商量

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Id_9711殷老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：曾经担任某教育机构的英语助教，因为是幼儿教育机构，在教学的特殊情况上就是孩子的注意力有时很难集中，这使得学习效率大打折扣。针对这种情况，我在课间和其他休息时间都会和小朋友们一起沟通，类似于“打赌”，强烈的求胜心和征服欲使得他们在上课期间更能专注于自我学习过程，虽然还是不能完全不走神，但是大多数时候的注意力分散已经改善了很多。这样我也更好的和小同学们成为了朋友，小孩子的思考方式有时也让我在处理某些事上更加简单明朗。生活、工作其实都是一个学习的过程。

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Id_9706戚老师(大学生)一年以下

家教积分：4分

个人简介：有辅导高二升高三英语的经验，学生基础较差，语法知识差，我针对学生特点重点讲解语法和做题技巧，培养学生英语思维和做题思路。经过辅导后学生反馈短期内成绩有明显提高，并主动提出第二年假期继续接受辅导。高中时常给同学讲解英语及文综题目，同学一致反馈讲解思路清晰，帮助很大。

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Id_9671倪老师(大学生)一年以下

家教积分：16分

个人简介：目前还并没有过真正的家教辅导经验，但我在高考结束之后有辅导过我的侄子一段时间，他在英语学习方面存在一点问题，而且平时学习压力比较大，我采取从基础做起，从音标开始教他读英语再到写英语的方法，在学业辅导过程中穿插心理辅导，让他慢慢接受学习，并学会自主学习，辅导过后，他的英语成绩虽说没有特别大的上升，但也在稳步前进。

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Id_9640何老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：我从大一寒假开始当家教，至今辅导了四个学生。一个是小学生，教他基本的东西，给他培养兴趣，不过小学生确实难教，不过我很耐心，最后还是征服了他。然后还有一个学生，刚刚高考结束，感觉我全面系统的给她过了一遍高中的知识点，让她的分数至少比我不教她提高30分吧，我能把题目讲懂，让学生真正听会，这才是最重要的，有些人自己都不懂，怎么可能把别人讲懂呢？不过我对数学研究很深，一般的题目都有它背后的更高的知识点，我会站在更高的知识点来给学生讲，真正的讲懂。比如刚刚考完的高考数学，最后一题，概率题，平常人看到了就是概率题，不过我知道，那个题目用到了大学里的一门课，随机过程里的马尔可夫链～这样才能真正让学生懂！

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Id_9617罗老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学语文|初中作文|小学作文|小学数学

家教积分：19分

个人简介：曾经一名学生（姜同学）因为学习方法不对导致努力而没有结果，因此对学习失去信心。我反复鼓励，给他讲述我也有相似的经历，让他从基础开始，一点点进步，在失败中吸取经验，在成功中找到自信，因此越学越喜欢上学习。我使学习变得不枯燥，反复重复重点知识，他也很轻松的记住了。

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Id_9613韩老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学英语|小学数学|初中数理化|初一初二英语

家教积分：4分

个人简介：大一寒假里做过初中物理的家教辅导在教学方法上倾向于教学的同时引导和锻炼学生独立思考之前遇到过的学生中存在“老师讲的都懂，但是自己做就错练习做了很多考试成绩还是上不去”的问题经过观察我发现是她的独立思考方面需要提高她在学习的时候缺少自己的思考练习也是盲目地做没有分类总结我在辅导的时候带着她一步一步地梳理知识点引导她将知识点织成知识网各知识点之间相辅相成地记忆做练习的时候带着她总计题型和相关知识点最终她的物理成绩从勉强及格到达了中等水平

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Id_9575张老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学语文|初一初二数学|小学数学|初三物理

家教积分：4分

个人简介：曾经带过一个8年级女生的数学，物理，化学，生物，他的问题是基础薄弱，很多基础知识如元素周期表都背不全，所以我们从基础抓起，砸实基础，很快该同学的成绩就有了明显提升，之后又进行难度提升，成绩提升明显后因放假过年回家没有继续教学，

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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