Id_4922王老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：授课很认真，会在授课前进行备课，面对学生的时候很耐心，对于学生所提问题会细心解答。对于授课专项之外的知识点和内容，如果学生有学习的要求，也会悉心教导。本人以英语授课见长，包括口语会话和书面英语，可以在授课的时候全程英语授课。

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Id_4907杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：1问题：家教是一个短期培训过程，对学生在学习中的情况其实难以有效感知。对策：通过自己整理题，整理卷子，来实时掌握学生情况。2问题：一些学生在讲过知识点之后，仍旧掌握得不太好。对策：从源头抓起，抓紧对最基本概念的透彻解析，重新建立知识网络3问题：一些学生总是觉得题很难，自己的见解太少，对难题有畏惧心理对策;通过以难促易，以高促低的方式提升。让他们做自主招生和更难的题，讲解更难得知识，即便不能完全吸收，反过头来看高中的知识，就会觉得简单。通过更高层次的知识来降低对目前知识的恐惧和迷茫心理。

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Id_4905栗老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：辅导过亲戚孩子的高中文综科目，通过巩固重点、难点等记忆方法让我的外甥文综成绩提高了40分，他也顺利的考上了本科。同时可以辅导初中小学英语、数学和部分其他文科。

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Id_4903唐老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：之前没有家教经验，但是上学期间请过家教，知道如何互动，而且在硕士期间做助教的经历也提升了我的交流互动、时间掌控的能力.05.2014-08.2014(研究生助教)硕士课程-网络经济,德国弗莱堡大学，德国内容：利用微观经济模型推导社会最优经济政策。通讯，航空，铁路道路以及能源供给的合理分配，竞争及价格策略等针对对象：一年级国际经济学硕士研究生授课语言：英文

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Id_4888王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导学生编导类专业学习，在2016年获得专业合格证共计八张（其中包括专业第一和第六）；帮助高中学妹学习地理、数学（文科），高三一年内单科提分分别为20分、40分；辅导过小学生进行语文学科的学习，有较大成效。

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Id_4885王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经在新东方当做助教，担任高三数学和物理班的助教，和同学老师都有很多的接触和了解。对青春期孩子的内心世界也比较了解。另外在每个寒暑假都帮助姐姐的孩子辅导作业，孩子的成绩有了很明显的提高。我认为，不同的孩子要因材施教，不单单是在学习上帮助他们，可以和他们成为朋友。

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Id_4882张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：并没有哎。。。只是原先上学的时候经常给同学们讲题的。有耐心而且乐于助人会讲题呀~一般来说没有我讲不懂的题，讲不懂了我就从头到尾捋一遍知识点，然后细细讲就好啦！个人对于基础知识点比较牢固，也曾经有过从年级倒数50到年纪第二(半年)的转变啦【笑】但是给人讲题讲知识点是一直不变的，因为对于老师讲的课的理解力可能比较强吧~

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Id_4881曹老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：本人有多年的家教辅导经验，从大一开始就已经开始家教辅导，包括幼儿托管，作业辅导，一对一培训等等，经验丰富，遇到过许多刚开始感到非常棘手的问题。譬如，大二时经验还不是很足，参加了一个课后作业辅导，有一个孩子，非常调皮，作业总是拖到很晚，并喜欢边做作业，边吃各种零食，然后嬉笑打闹（放学后直接买一大堆零食），刚开始口头警告、安抚、关心之后根本没用，也就有点脾气了，根本不管了，机构的老师也是无奈了。后来几天我觉得这样的小孩才是我真正需要教育之、关心之的对象，然后就开始和他玩耍、聊天，给他讲故事才知道，原来他的爸爸妈妈经常吵架，且回来得晚，他一个人回去早了无聊也感到害怕，并且他不做作业机构的老师也不会拿他怎么样，在学校里，老师也就顶多说教一顿接着请家长，然而他爸妈平时忙很少去学校了解情况。他也就越发地混了。知道这些深沉次的原因后。我决定采取内外两方面来改变他的情况，从外方面来说，主动联系家长，告知孩子的基本情况，联系机构和学校，给孩子适当的压力，让他不要肆无忌惮。从内方面来说，和孩子建立朋友关系，晓之以情，动之以理。明确更深层次的愿意，有针地性的做出一些措施。后来孩子的学习的成绩逐步提升，也懂得从别人的立场来考虑问题，变得乖巧懂事了。我心里也是感到非常自豪

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Id_4874乔老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教的教学实际不只是知识的转换和灌输，在家教前重要的一点是要了解所教学生的性格和想法，了解其对待学习和考试的想法，再有针对性的开发应试教育对于学生的要求，让学生把自我的特点和考试结合起来，改变对学习考试的态度，才是一切教育的根本。

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Id_4869朱老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教经验已有3年，讲课风格多样，认真负责，并且与教过的学生关系很好，帮助学生提分，并且产生学科兴趣，对于家教这份工作很认真负责。喜欢与学生共同探讨，帮助其能够自我学习，不仅是上课期间，课下也可以随时随地联系到我，答疑解惑

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